На мінулым тыдні я пагаварыў з вамі пра важнасць гульні і пра тое, як гэта асноўны інструмент для інтэлектуальнага развіцця дзіцяці і прасоўвання функцый навучання. Як я вам абяцаў, сёння мы адкрыем для сябе некаторыя мерапрыемствы, якія можна прапанаваць дзецям ад 0 да 36 месяцаў.
Давайце даведаемся, якія самыя лепшыя мерапрыемствы можна прапанаваць у першыя тры гады жыцця.
- Мы самі. Увогуле, лепшая гульня - гэта ўзаемадзеянне з іншымі.
Гульня становіцца асабліва вучонай, калі дзеці ўмеюць чытаць твар іншага чалавека: дзеці надзвычай уважлівыя да мімікі дарослых і шмат чаго вывучаюць у іх, напрыклад, яны даведаюцца, калі паводзіны сацыяльна прымальныя ці не. У гэтым сэнсе важна звярнуць увагу на тое, як мы рэагуем на любыя негатыўныя паводзіны падчас узаемадзеяння. Прыклад? Калі дзіця становіцца агрэсіўным падчас гульні і, напрыклад, кідае ўдар маці ці бацьку, і яны рэагуюць на яго ўзнаўленне, але ў той жа час смяюцца, даючы прыкметы пошуку смешнага, ён атрымае інфармацыю пра тое, што гвалт з'яўляецца спосаб прымусіць іншых смяяцца. Дзякуючы нашай міміцы мы паведамляем дзецям пра навакольны свет, і важна, каб гэтыя вучэнні адпавядалі рэчаіснасці.
- Цела. Лічыцца, што гуллівы імпульс узнікае ўжо ўнутрычэраўна, настолькі, што не рэдкасць ультрагукавога даследавання дзіцяці фатаграфаваць дзіця, якое мае намер гуляць з нагой. Цела - першая цацка дзіцяці і дазваляе яму пазнаваць свет з дапамогай адчуванняў, якія ён перадае яму. Дзеці вывучаюць жыццё пачуццямі, і першая гульня - гэта адкрыць для сябе сябе; толькі пазней яны выяўляюць прадметы. Цела застаецца гуллівым і фундаментальным інструментам навучання, які можна стымуляваць бясконцай колькасцю матэрыялаў і рознымі ўражаннямі: ад хады басанож па траве да бегу пад дажджом.
Прыклад? Прыкладна праз 4 месяцы, калі дзіця пачынае трымаць галаву, ён можа прапанаваць гэтую вясёлую гульню: прымусіце дзіцяці сесці на ногі і пачаць махаць ім, каб ён атрымліваў задавальненне ад сябе, але ў той жа час вучыцца трымацца збалансавана заставацца прама, нягледзячы на рух. Гэтая простая маленькая гульня будзе вельмі карыснай для яго, каб навучыцца хадзіць.
- Бытавыя прадметы: не існуе гульня, якая супрацьстаяла б прадметам, якімі мама і тата карыстаюцца кожны дзень, і версія цацкі не можа валодаць аднолькавым шармам. Прапануйце яму пластыкавыя міскі, драўляныя лыжкі і, можа быць, некаторыя сухія макароны, якія трэба наліць, але таксама дазвольце яму назіраць за вамі, пакуль вы рыхтуеце, і зрабіць свой невялікі ўклад у падрыхтоўку вячэры.
Як толькі дзіця досыць дарослы, каб сядзець у адзіноце, паспрабуйце прапанаваць яму скрынку ці кошык, напоўнены прадметамі штодзённага жыцця, якія знаходзяцца ў бяспецы і чысціні, і хай ён робіць тое, што хоча, назіраючы за ім, не ўмешваючыся.
- Бутэ-стэтэ. Гэта сапраўдная вечназялёная расліна, але не ўсе ведаюць, чаму гэта асноўная дзейнасць для кожнага дзіцяці.
Каля 10 месяцаў дзіця пачынае праяўляць трывогу перад нейкімі нечаканымі сітуацыямі альбо невядомымі людзьмі; з дапамогай гэтай гульні вы можаце дапамагчы дзіцяці паступова прывыкнуць да адрыву.
- Штодзённыя мерапрыемствы. Дапамажыце дзецям паспрабаваць свае сілы ў невялікіх штодзённых заданнях, але патрабуйце ад іх дакладнасці, бо гэта робіць гульню значна цікавейшай. Папытаеце яго, напрыклад, перанесці ваду з аднаго збана ў іншы, не перакульваючы яго, альбо аддзяліць насенне, не даючы ім падаць ... нічога, толькі ў стане прыцягнуць увагу і стымуляваць іх прыхільнасць.
Аднак, каб быць добрымі выхавальнікамі і стымуляваць развіццё дзіцяці дзякуючы гульні, неабходна ведаць, як вярнуцца ў дзеці, зачараваць і, як яны назіраюць за рэчаіснасцю, здзіўляцца, нанова адкрываючы ўжо вядомы свет. Памятаеце, калі мы казалі пра расчэсваннем? Толькі так мы зможам данесці да іх цікавасць і жаданне вучыцца.