Правота, уверенность и спор: совместимы ли они и могут ли дополнять друг друга?
Проверка правоты
Если я стою на земле и уверен, что земля - достаточно твердая опора, то как я поступлю, если Некто оспорит мое твердое убеждение?
Начну спорить? Возможно, рассмеюсь?
Скорее всего, я внимательнее присмотрюсь к человеку, стоящему передо мной :)
Но что, если я обнаружу перед собой 3-х летнего ребенка? А если 12-летнего? Мы же прекрасно знаем, что они отличаются друг от друга, в основном, размером ...
Но что же все-таки делать?
Пропускать мимо ушей такое заявление не хочется. Ладно, если про ”землю” … А если подросток всерьез вознамерился стать “Известным блогером” или “Всемирно известным киберспортсменом”?
Откуда появляются "твердые" убеждения?
Давайте подумаем вместе: откуда у детей берутся “твердые” убеждения? И откуда им в голову лезет всякая дурь?
В возможном ответе обязательно будет слово “Опыт”. Как дополнение. Опыта им не хватает, вот что.
(Проверка: “Не хватает чего? Опыта". Здесь опыт - дополнение, в более широком понимании, чем “член предложения” :))
Мы, взрослые, знаем то, в чем уверены исключительно из опыта. Остальное - виртуальная уверенность, как я это называю. Как отличить настоящую уверенность от “уверенности” чужих мнений, интернета, “знаний, почерпнутых из учебников”?
Попросите человека что-нибудь поставить на кон
Хотя бы несколько рублей. Если уверенность виртуальная, то спор не получится. Максимум - игра в слова:
- “Я это теоретически говорю”.
- “Я уверен, но не хочу с тобой спорить” и т.п.
Но дети - спорят.
Хотя их знания не дополнены личным опытом, не проверены практикой. Почти всегда - не дополнены, или величина “дополнения” такая небольшая, что можно ею пренебречь …
Дети не дураки. Они неопытные
Мы говорим про человека, который слишком уверен в том, в чем не имеет опыта: “Дурак”. Даже название умное для этого придумали: эффект Даннинга-Крюгера. (Я обещал в прошлой статье, что обязательно назову какую-нибудь банальную вещь своим именем - и выполню это обещание обязательно!)
Но дети, чаще всего, не дураки. Просто у них “Дополнение” маленькое. Зато - огромный разрыв между информированием и опытом.
Спорить и доказывать ребенку - бесполезно и вредно.
О вреде споров с детьми
Есть такое слово: “Уверенность”. Или более страшное: “Эгоизм”.
Чаще мы употребляем его в негативном смысле, забывая, что эгоизм, как и уверенность - абсолютно необходимое условие выживания!
Спор с тем, кто умнее и опытнее - не лучший выбор. Ничего мы ему не докажем, потому, что нечем доказывать. А ему есть чем. Его знания дополнены опытом: “Земля достаточно твердая”. А вот собственную уверенность скорее всего, мы расшатаем.
Но дети - спорят
Потому, что не понимают даже этого!
Ловушка экспертности
Не и эксперты - не всегда правы! И каждый, кто учился в школе, это знает. Потому, что знаком с историей науки, регулярным опровержением уверенности тех, кто был абсолютно прав лет 50 - 100 назад …
Многовато противоречий?
Есть простое и изящное решение!
Принцип дополнительности в воспитании
Если помните, есть в квантовой физике принцип дополнительности :) Ввел его Н. Бор, которому надоело спорить с А. Эйнштейном.
Суть принципа дополнительности в необходимости учета взаимоисключающих понятий. Взаимного дополнения противоречивых точек зрения.
Тут можно пойти двумя путями.
- Дополнить собственную точку зрения взглядами ребенка. Понять, что он имеет в виду, почему так думает.
- Предложить ребенку дополнить его точку зрения опытом.
Первый вариант требует серьезной работы над собой, поэтому как “Рекомендация для всех” он явно не подходит :)
А вот второй вариант. В примере с "Твердой землей":
- “Если ты уверен, что земля жидкая - попробуй сейчас нырнуть в нее” (не пытайтесь повторить это с настоящим ребенком :))
Или
- "Я тоже думаю, что ты сможешь стать “Известным блогером”. Но тогда тебе должно быть легко и интересно писать о разных вещах? Почему бы тебе прямо сегодня не попробовать? И почитать мне иногда, если захочешь?
Дополните мнение опытом
“Мнение” и “Опыт” могут оказаться взаимно противоречивыми и ребенок вскоре это поймет. Но не обязательно согласится )).
И не стоит ему пенять: “Вот! Я же тебе говорил!”, чтобы не подорвать уверенность. Он уже все понял, прочувствовал и его дальнейшая болтовня - просто милая детская бравада.
Так к ней и стоит относиться.
А может он и втянется. И понравится ему писать. Может и Вам еще деньжат начнет подкидывать с широкого блогерского плеча”? :))
В общем, понятно?
Если понравилась идея - "Нравится".
А на продолжение разговора можно подписаться здесь.