Сижу на очередном уроке по алгебре. Валентина Ивановна- прекрасный педагог, прививший пожизненную любовь к математике- королеве наук, в который раз объясняет Леше разницу между тангенсом и котангенсом. Я выполнила все упражнения по классному списку, внеклассному списку, домашнюю работу и уже минут пятнадцать, из положенных на урок 45, слушаю их диалог, в котором роль Леши сводится к невнятному мычанию.
Дело было лет эдак 20 назад, и с тех пор накопилось огромное количество минут, складывающихся в часы, сутки, и , я думаю, годы, которые я потратила на простой, обусловленный преподавателями, тренерами, коучами и т.д. на подтягивание отстающих.
Конечно, в настоящее время, я научилась минимизировать эти потери, уведя практически все обучение в онлайн, нанимая индивидуальных инструкторов и оплачивая 1-на-1 сессии, но боль пустого времяпрепровождения в школьные годы не утихает до сих пор. И обида за тех лучших, которым в школе не достается должного внимания учителей.
Почему у нас весь пр