Я не историк, просто преподаю историю в сельской школе с 5 по 9 класс. Мне самому история всегда нравилась. Нравилась образность, нравилось это путешествие по разным мирам. Во истину реальность куда более интересна и не предсказуема, чем самое заковыристое фентази. Голова моя плохо воспринимала даты и определения и они в ней не задерживались, но ЕГЭ тогда не было, а с учителями нам по большей части везло, поэтому образность восприятия, особое мнение и умение рассуждать ценились высоко. На мой взгляд, первейший вопрос в изучении чего угодно это мотив. Всегда начинаем с того, что - зачем? Зачем вы сюда пришли, зачем я вам всё это рассказываю, зачем вам это изучать? На первом уроке в 5 классе спрашиваю: "Ребята, а вам нравятся сказки? Как вы думаете, зачем детям рассказывают сказки?" - Да, нравятся! Сказки рассказывают, чтобы детям было интересно, чтобы они чему-то научились, чтобы знали что такое добро и зло. - Молодцы! Верно! Так вот история это тоже как сказка, только для взрослых уже