Провинциальный педагог из маленького города Камышин дал развёрнутое интервью журналу "Огонёк". Он рассказал о насущном в сфере образования и обозначил реальные сложности.
1. Дети относятся к школе потребительски.
Отсюда и все эти видеоролики "неадекватных" и "агрессивных" учителей, снятые на телефон и позорящие честь школы. А ведь всё идёт из семьи. Дети копируют поведение родителей и их отношение к внешнему миру. Издержки современности. В результате формируется ощущение, что учителя уже не достойный пример для подражания или авторитет, а работник сферы услуг, раб своих продвинутых и наглых учеников.
2. Развития нет.
И это надо признать. В Москве на государственном уровне создаются новые образовательные стандарты и нормативы. Они считают, что это несомненно станет большим шагом вперёд, инновациями, благодаря которым мы сможем поравняться со странами запада. Однако по факту нововведения реализуются только в столице и ещё паре городов, до глубинки инновации не доходят.
3. Отчетность превыше всего.
Все учителя об этом прекрасно знают и негодуют. Сейчас никому нет дела до способностей ребёнка, его личности и индивидуального подхода к ученику. Высшее руководство заинтересовано лишь в хороших показателях успеваемости. По этой причине всё чаще школы отказывают в зачислении детям с задержкой развития или другими негативными особенностями. Педагоги не успевают учить детей, им нужно писать отчёты. Повторно объяснить материал у них нет возможности, они перегружены.
Согласны ли вы с провинциальным учителем? Какие школьные проблемы замечаете вы? Расскажите в комментариях! А также ставьте лайки и подписывайтесь!