Все - таки занятия математикой дают о себе знать. Люблю все систематизировать. Даже проблемы школьного образования решила расставить по степени важности.
Тема образования вообще, и его проблем в частности, прекрасна тем, что она неисчерпаема. Все охватить не получится, поэтому хочется расставить приоритеты.
Что мне кажется самым важным на данный момент времени?
Пожалуй, я определила для себя четыре пункта, которые должны присутствовать для успешного образования каждого ребенка.
Мотивация.
В рамках школьного образования этим не занимаются. Совсем.
Система оценок и наказаний - это не то, что я называю мотивацией.
Мотивация - это когда ученик осознанно учится, потому что он знает, для чего он это делает. Это когда ученику интересно.
Спросите у учеников, для чего в жизни применяются векторы или логарифмы. Я очень сомневаюсь, что много народу вам сможет ответить. То есть, они изучают что - то абстрактное для того, чтобы сдать экзамен и при этом уверены, что это не интересно и никогда в жизни им не пригодится. Ну сложно тут добиться больших успехов в учебе.
И сразу скажу, я не считаю, что в отсутствии мотивации учеников виноваты учителя. Сама система не предполагает, что это важно.
Более того, многие родители не считают, что этому нужно уделять внимание. Главное, чтобы оценки были хорошие.
Да, сначала они хорошие. Когда ребенок еще маленький и не может оказать сопротивление. А потом вчерашний отличник говорит маме:
"Тебе надо, ты и учи. "
Какое - то время назад, я была очень удивлена тем, что знакомые подростки массово заинтересовались химией.
С чего бы это? Проведя социологический опрос среди нескольких человек, выяснила, что они посмотрели сериал "Во все тяжкие" .
Кто не в курсе, там учитель химии начинает варить наркотики. Знаю, звучит не очень, но сериал драматичен и однозначно очень хорошо сделан. Химические процессы показаны во всей красе. Креативно так. Не знаю, ужасный или прекрасный пример, как работать с мотивацией к учебе? Определитесь сами.
После выхода сериала "Чернобыль", думаю, следует ожидать всплеска интереса к физике.
О чем это говорит? О том, что им интересно, если их заинтересовать.
Мотивация к учебе - это самое важное. Да что там, иногда мотивация - это единственное, что вообще нужно.
Равные права на образование для всех.
Их нет. Хотя Конституция Российской Федерации нам вроде бы их гарантирует. Не буду долго говорить о том, что я имею ввиду, потому что написала об этом уже несколько текстов. На эту тему можно почитать вот здесь:
Выпускники перед ЕГЭ. К бою готовы?
Почему финансовой задачи из ЕГЭ нет в школьной программе?
Про сложную часть ЕГЭ вообще, и про финансовую задачу в частности. Ответы на комментарии.
Эффективное использование школьного времени.
Да, кроме уроков, школа должна социализировать детей. Для этого есть секции, кружки, экскурсии, совместные прогулки. Это прекрасно.
Но какое огромное количество времени тратится в школе зря! Уроки, на которых ученики конспектируют учебник, рисование плакатов к очередному конкурсу противопожарной безопасности, классные часы с обсуждением не понятно чего, частые замещения, где все занимаются своими делами, рефераты по физкультуре и ОБЖ. Продолжите сами этот список. Про все это можно было бы сказать:
Солдат спит - служба идет.
Но нет, так не получается. Эти бессмысленные вещи отнимают драгоценное время, которое предназначено для подготовки к экзаменам, для личных увлечений, для отдыха, для жизни, в конце концов.
Индивидуальный подход.
Да, да , я знаю, школа его обеспечить не может.
Но, напоминаю, мы с вами сейчас говорим о том, что нужно для успешного образования ребенка.
Успешное образование может быть разным. Для кого-то это будет университет, а для кого-то токарное училище.
Чтобы определить в чем будет успешен конкретный ученик и нужен индивидуальный подход.
Для каждого ребенка нужно найти место в жизни. Ну в идеале, конечно. Да-да, для ребенка. Потому что они все-таки наши дети.
Напишите, что вы считаете самым важным в процессе образования, это будет очень интересно.
Статья - оглавление самых популярных публикаций канала - вот здесь.