Когда я была маленькая, мир мне виделся почти таким же, как и сейчас.
Огромный, интересный, полный людей, возможностей. И необыкновенно огромной суеты. Потоки людей, вечно торопящихся и всё равно не успевающих. Сутолока в магазинах, в которых продавались множество разных предметов, бессмысленных и ненужных. Толпы людей выстраивающихся в очередь, чтобы на них поглазеть и купить. Суть этих вещей, и потребностей в них большИх людей, мне были не понятны. Но мне очень нравилось за всеми наблюдать. Находясь в детском саду я подолгу могла рассматривать цветущие кустарники с крылатыми жуками, торопливо ползающих на цветках. Всё вокруг кипело.
Одного я пыталась поймать. На всякий случай для защиты рук раздобыла фантик от конфеты. Неожиданно мой палец пронизала острая боль. Так я узнала о существовании пчёл, а главное что у них в попе есть жало.
Иногда, я играла с детсадовскими детьми. Игра в прятки была любимая. Найти такое место, чтобы не нашли. А потом быстро добежать дотронуться до нужного места. Я хорошо пряталась, хихикая от восторга и возбуждения, что меня не найдут. Бывало, что не находили и забывали. И тогда восторг сменялся разочарованием. Играть дальше не хотелось. И я снова переключалась на наблюдение. Люди, их поведение, эмоции, разговоры интересовали меня больше всего. Меня интересовало что они делают и зачем. Почему у всех разные глаза и рот. А почему у воспитательницы Марины Петровны часть волос белая, а часть серая. Переворот в моём сознание произошёл, когда в детском саду я увидела, что девочки и мальчики писуют по-разному. Совсем меня удивило, что четыре мальчика могут писать в один унитаз одновременно. Как говорила Марина Петровна, я была не удобным ребёнком. По её словам, со мной однажды может случиться как с Варварой, у которой на базаре нос оторвали. Я живо себе представила как Варвара на базаре суёт свой нос во все коробки, и в итоге почему-то его лишается. Мне не хотелось остаться без носа и на всякий случай у воспитателей я больше ничего не спрашивала. За свою любознательность я часто огребала, не могу подобрать ёмкое слово.
Но в жизни были и другие ситуации, в которых мой навык наблюдение за людьми, попытка понять чужие мотивы, намерения и чувства, помогал мне, хотя по прежнему окружающим это не нравилось.
Мне было 4 года. Был теплый летний день. Мама оставила меня дома одну, пообещав вернуться к вечеру. Помню, она говорила, что солнце не успеет сесть до её прихода. Родители были в разводе, следить за мной было некому. Ей дали долгожданную комнату, которая требовала косметического ремонта. По каким то причинам мама задержалась. Я долго наблюдала за солнцем, и когда оно стало садиться в красный закат, ждать её больше не хотелось. Я решила прийти к ней сама. Однажды я уже была в этой квартире. Мне казалось, что это было недалеко. И вот, вдохновленная и возбуждённая приключениями, я отправилась в путь. Мне кажется, что я тогда четырёхлетняя была смелее, чем когда-либо в своей жизни.
Это путешествие было особенным. Обычно мы с мамой куда то бежали, мама опаздывала и с силой тянула меня за руку. А вот сейчас, я шла так, как мне хотелось. Частный сектор, где мы снимали комнату с городом, где была мама, разделяла железная дорога и огромный по моим представлениям железный мост. Помню, как поднявшись на него я замерла от восторга. Красивые зеленые змеи-поезда проползали подо мной, на время останавливаясь и после продолжали свой путь. Это была станция Раменское. Люди забегали и выбегали из вагонов. А у меня было счастье, я могла стоять и смотреть сколько угодно долго. Но пора было двигаться дальше. К маме.
С ориентировшись на мосту я постаралась с него увидеть нужный мне дом. Один из видневшихся вдалеке, был на него похож, да и направление совпадало. Не успела я тронуться в путь, как незнакомый мужчина подошел ко мне. Он спросил, почему я одна и где моя мама. Я помню, как я на него смотрела. Сложно передать словами, что я чувствовала. Это больше напоминало, что я его ощупываю щупальцами исходившими из меня. Звучит устрашающе. Но учёные нейробиологи дали название этому процессу.
Так работают наши зеркальные нейроны, которые есть у всех людей и высших животных. Сама того не зная, наблюдая, я хорошо развила свою зеркальную нейронную сеть.
К своим четырём годам я видела много разных людей, были среди них и те, поведение которых мне не нравилось. Этот мужчина метафорически напоминал мне знакомый желтый одуванчик. Он был знаком и не опасен. Это я сейчас долго подбираю слова, чтобы описать как сработали мои нейроны, в тот момент я это просто ощутила. Могла ли я ошибиться тогда? Думаю нет. Ни тогда, ни после. Я часто ошибаюсь и совершаю неверное действие, когда не слушаю себя, не доверяю своим первичным ощущениям. Моё большое путешествие закончилось хорошо. Мы нашли мою маму. Я была в восторге от своей смелости. А мама пила валидол и очень сильно меня ругала, что я одна ушла из дома. Моё увлечение наблюдением за миром и людьми в тот момент мне очень помогло. Это сложно объяснить, но когда смотришь на людей, следишь за их поведением, мимикой, тембром голоса, слушаешь их диалоги, то со временем, каждый отдельный человек становится как открытая книга. Его мысли и помыслы, чувства (эмоции) на лице. Попробуйте, это не сложно.
Главное не додумывайте за человеком, просто наблюдайте.
В моей жизни много раз были ситуации в которых моё наблюдение и изучение законов социума, физики, психологии, помогали мне принять правильное решение.
Я пишу, чтобы поделиться с вами своими наблюдениями и выводами в области психологии развития личности, взаимодействия личности и социума и своими историями.
Зачем?
Первое, для меня то, чем я занимаюсь, дело всей моей жизни.
Психология людей интересовала меня с раннего детства. Этот интерес я пронесла через всю свою жизнь.
Хочу поделиться с вами своим жизненным и профессиональным опытом. Тем видением и пониманием мира, которое для меня сейчас доступно. Тем, что помогло мне пройти все перипетии моей жизни. То, что помогает в жизни моим клиентам, друзьям, детям.
Второе, мне просто приятно писАть. Мне нравится переводить в буквы свои мысли и ощущения. Мне не надо дергать за руку маму, мне не нужны свободные уши подруги, мужчины, ребёнка. Здесь, я не конкурирую ни с кем за право говорить.
У меня появилась ещё одна возможность говорить, через руки, точнее через пальцы рук, которыми я надавливаю на разные клавиши клавиатуры. Это тихая речь, как поток, выливаясь приносит удовольствие.
Мне больше не надо хранить в себе слова, события, чувства, мысли. Я просто их выписываю и освобождаюсь.