Отличникам сложнее

"С чего можно начать, если не с начала? Разве что с самого начала." - так говорила моя учительница начальных классов, когда начинала объяснять новую тему. И я, пожалуй, прислушаюсь к её совету.

В школе я была отличницей. Той самой отличницей со "светлым" будущим, множеством грамот и дипломов различной степени важности и некоторым грузом ответственности за одноклассников после избрания старостой. Однако при этом я не относилась ни к типу "отличниц-забрилок", ни к тем счастливым людям, которым учеба всегда давалась легко и непринужденно. Так сказать, середнячок среди школьных "гениев".

Не буду врать, какие-то предметы мне действительно давались легко. А к чему-то мне приходилось основательно готовиться. И чего уж таить, списывать я абсолютно не стеснялась. Но что важнее, была не поймана за этим "крамольным" занятием.

И так, что-то я отвлеклась. Вернемся к сути. Закончив школу с золотой медалью, я посупила в престижный вуз на профессию переводчика. И прилежно учила два новых для меня языка три года. Как вдруг на третьем курсе поняла одну абсолютно маленькую, но, к сожалению, очень важную деталь. Переводчиком я быть не хотела. " Как так?" - спросите вы.

А вот как, при всех своих грамотах, пятерках и в школе, и в институте. Я не обладала самым важным знанием: я не знала, чего я хочу. С детства я была уверена: будь отличницей и тебе похвалят, будь аккратной и прилежной дома и тобой будут хвастаться и приводить в пример другим. То есть, еще ребенком я поняла за что именно хвалят, чем именно гордятся взрослые. И я стремилась к этому. Более того, я преуспела в этом. Но каким бы успешным ребенком я ни была тогда, потом мне это никак не помогло.

Так что, уделите больше внимания тому, чего именно хочет ваш ребенок. Чем ему нравится заниматься. Облегчите ему выбор в будущем.