- Сегодня с младшим сыном ходили на сбор в школу. Он перешел в 4 класс.
- Все было как обычно, учительница рассказала когда приходить на линейку, какие будут уроки в первую неделю, какие нужны тетради, альбомы и т.д.
- После всего этого зашла к знакомой учительнице в соседний кабинет. Она в этом году выпускает 11 класс. В кабинете у нее сидит учитель труда и обсуждают как лучше сделать колокольчик на линейку для первого звонка первоклассникам.
- Меня поразило то, что учитель труда мастерит звонок из подручных материалов. Основание из какого-то металлического цилиндра, язычок - гайка на веревке. И вот они обсуждали минут 15-20 оставить высоту этого цилиндра или немного отпилить. Далее возникла следующая проблема - нужно покрасить, а краски нет и на какие деньги ее купить. Ну вроде вопрос с размером колокольчика и краской решили и учитель труда ушел к себе в кабинет, чтобы отпилить.
- Так это еще не все. Через минут 10 заходит учительница первоклассников и уже с ней обсуждается как украсить колокольчик, какой бант на него завязать, какого цвета и размера. Через 10-15 минут они приходят к консенсусу по вопросу банта и учительница первоклассников уходит.
- Но и это еще не все. Спустя несколько минут, открывается дверь и к нам заходит завуч школы по воспитательной работе. Она интересуется колокольчиком и спрашивает готов он или нет. Учительница 11 класса отправляет ее в кабинет к трудовику. Завуч говорит, что конечно схожу посмотрю, что получилось.
- Все это вызывало у меня смех со слезами на глазах. Неужели, четыре учителя школы должны тратить столько времени на изготовление колокольчика???