Когда-то я перевела книгу Смаллиана «Логические лабиринты» (если кто не знал – это именно он придумал задачи про рыцарей и лжецов, а еще написал такие популярные книги как «Принцесса или тигр?» и «Как же называется эта книга?»). Перевод так и не издали, но я не об этом. Рассказывая об индукции в геометрии, Смаллиан вспоминает, как он вводит на уроках для школьников теорему Пифагора. Он рисует прямоугольный треугольник с квадратами, построенными на катетах и гипотенузе, объявляет, что все три квадрата сделаны из золота, и что разрешается выбрать один большой или два маленьких. А потом устраивает в классе голосование, кто что выберет. Смаллиан говорит, что обычно голоса разделяются примерно поровну. Меня в этой истории удивляет то, что находятся школьники, которые не слыхали о теореме Пифагора до того, как встречают её в школе. Все же она слишком знаменита для этого. А почему? Что в ней такого особенного, что выделяет ее из других школьных теорем? Она сильно неочевидная. В многих других