Часто, переживший жестокое обращение, ребенок присоединяется эмоционально ко взрослому. Ребенок считает себя виноватым, а виноватый, в его представлении, должен пострадать, и, в дальнейшем, он перестает сочувствовать, сопереживать другим.
Часто жестокое обращение с ребенком приводит к нарушению концентрации внимания, рассеянности, отставанию в физическом и психическом развитии.
Бить детей проще, чем договариваться. Но последствия, которые испытывают взрослые, не менее тяжелы. Срываясь на ребенке, мы неадекватно оцениваем степень проступка, сплошь и рядом усиливая наказание, а после испытываем глубокое чувство вины. Это чувство вины причиняет нам боль, способствует в дальнейшем даже попустительству по отношению к ребенку. Такая неравномерность наказания и уступок делают ребенка эмоционально зависимым от взрослого, заставляют его тратить много энергии на отслеживание состояния взрослого, а не на выполнение правил. Наказываемые дети могут совершать больше ошибок, как в учебе, та