Закидайте меня тапками, но я против стандартных домашних заданий. И редко задаю их своим ученикам. Почему? Об этом подробнее.
Во-первых, я не хочу проверять переписки с ГДЗ (для тех, кто не в курсе - "Готовые домашние задания"). Я ценю себя и свое время. Липовые "пятерочники" мне тоже не нужны.
Во-вторых, я не хочу проверять переписанные у одноклассников домашние задания (сама видела, как решает один, а потом тетрадка "гуляет" по рукам. Они даже не отдают отчета, что пишут!).
В-третьих, я понимаю, что дети днем ходят на секции, спят, залипают в телефонах, а ночью они это делают вместе с родителями (читай, списывают у родителей).
В-четвертых, сейчас можно списать с интернета ЛЮБУЮ работу. Даже творческую. Даже сочинение, эссе, синквейн, анализ любого текста. А я хочу, чтобы дети творили и думали сами.
В-пятых, эти поросята милые дети не учат. НЕ читают правил, не учат, и предпочитают функции "окей, гугл,", "привет, Алиса", "окей, учитель", "окей, мама (папа)" и так далее. Не хотят трудиться сами. Проще кого-нибудь спросить и получить готовый ответ.
То есть я против повального списывания. Я против плагиата. И против готовых ответов. Как выкручиваюсь?
Во-первых. Задаю интегрированные задания с запретом на повтор. Например, найти в "_" (далее вставляется название произведения, которое изучается в этот момент по литературе), 3 примера с орфограммой на безударную гласную. Прошу не повторяться.
Во-вторых, заранее выдаю банк заданий к тесту и предлагаю готовиться к нему в течение недели.
Ну и самый любимый прием: оставить детей без домашнего задания. Но с условием: справляемся с заданным объемом на уроке - идем домой без ДЗ (только выучить правило), или за 5 минут до звонка в качестве поощрения за хорошую работу разрешаю отступить 2 линейки и приступить к выполнению ДЗ. И все счастливы.
Как вам такой вариант?
Родители, по секрету, выполняет ли ваш ребенок домашние задания? И в какой объеме?
Мои статьи на школьную тему: