Если они у вас есть, вы относитесь к интеллектуальной элите
Креативностью, начитанностью и опытом сегодня никого не удивишь. Такого человека даже нельзя похвалить за развитый интеллект, потому главное свойство развитого интеллекта — умение принимать сильные решения.
Ниже вас ждет три пункта — они о людях, про которых можно сказать, что они относятся к интеллектуальной элите. Другими словами, это те, кто использует разум по прямому назначению — для преобразования окружающего мира.
Если вы не обнаруживаете в себе перечисленных свойств, то воспримите эти пункты как рекомендации — и укрепляйте свой интеллект через следование им.
Вы не накапливаете, а используете знания
Получаемую (из книг, от других людей, через личный опыт) информацию нужно использовать в жизни, чтобы знания становились инструментами локального преобразования окружающего мира. Если совсем просто: читаешь умную книжку, чтобы внедрить в бизнес, смотришь видео на ютубе, чтобы приготовить вкусную еду. А не так что читаешь новости, чтобы убить время, а на Дзен заходишь, чтобы пялиться на чью-то грудь.
Бесконечный объем знаний нужен разве что профессиональным эрудитам. Если вы не планируете становиться составителем кроссвордов или троекратным обладателем «Хрустальной совы», то знания понадобятся вам для иного. Как минимум — чтобы понять, что происходит вокруг.
Как выполнить работу на отлично, чем заслужить счастье, как пережить потерю и уберечь близкого человека от разочарования... Отвечают ли на эти вопросы знания, накопленные в вашей голове? Если да — отлично.
В дальнейшем это станет противоядием против бессистемного образования (2-е, 3-е, 4-е высшее, повышение квалификации, тренинги по саморазвитию, книги духовных гуру): прививка прагматизма заставит сначала сформулировать конкретную жизненную цель, а уже затем искать информационные ресурсы для ее достижения.
Вы тренируетесь решать нестандартные задачи
В школе нас учили: a+b=c. Есть формула, есть конкретный результат вычислений, и если тебе не удалось дать правильный ответ, то ты получаешь неуд. И так — на всех занятиях. Как звали няню Пушкина? Не знаешь? Садись, два.
Однако мы повзрослели и с ужасом обнаружили, что в жизни таких задач не бывает. Программистов на собеседовании в крупную компанию почему-то не просят назвать год изобретения интернета — их просят выполнить тестовую работу, подразумевающую творческий подход к делу. А бизнесмена, чей бизнес рушится у него на глазах, не спасает знание о том, что такое ребрендинг, фандрайзинг и порог рентабельности. Его спасает только действие. Потому что ему предстоит решить нестандартную задачу, которая (иногда) находится за пределами формул, числителей и знаменателей.
Вся жизнь — это набор нестандартных задач, которые не учат решать в школе. Как выбрать свое призвание. Как устроиться на работу без опыта работы. Как найти любовь. Как пережить утрату. Как преуспеть. Да и вообще, покупка автомобиля или планирование отпуска — это тоже нестандартные задачи.
Тренируйтесь хоть на банальных данетках и любых задачах на смекалку: человек выпал из самолета, но остался жив, как это возможно? Ежи носят на спине яблоки, но при этом ежи — насекомоядные, зачем тогда им яблоки? Самое важное: целью таких упражнений является не достижение единственно верного ответа, а генерация любых достоверных версий. Наивно тратить жизнь на поиск одной единственной сверхценной идеи, важнее — творческая стабильность, способность активизировать свое воображение в ключевой момент.
Тот, кто не сталкивался с нестандартными задачами, обычно называет их проблемами. Панические настроения купируются исключительно опытом решения таких задач.
Изучайте точные науки
Стоп-стоп-стоп, ведь мы только что рассуждали о том, как губят мышление формулы. Тем не менее, физика, химия, математика — это мощная инъекция системного мышления. Мыслить системно человеку, который делает ставку на свой интеллект, необходимо по нескольким причинам:
а) чтобы видеть картину целиком и понимать свое место (и место своего творчества) в этой картине;
б) чтобы обращать внимание на детали, из которых скроена система;
в) чтобы действовать последовательно.
Другими словами, можно бесконечно долго дрейфовать в ожидании вдохновения, а можно действовать системно, отталкиваясь от понимания, что у творчества (художественного, технического, жизненного) есть цель и средства ее достижения.