Когда я еще только училась преподаванию музыки, мой учитель рассказала нам супер-прием, чтобы научиться рисовать с детьми скрипичный ключ. Фактически это мнемотехника: принцип запоминания чего-то через что-то совсем другое. Самый известный пример: "каждый охотник желает знать..."
Мне больше нравится запоминалка про закон Архимеда:
Тело, впёрнутое в воду,
выпирает на свободу
с силой выпертой воды
тела, впёртого туды.
Как этим пользоваться? Сначала много раз сидим рядом с ребенком и помогаем ему водить рукой, приговаривая запоминалку. Потом отходим, не вмешиваемся в процесс письма, а только приговариваем.
Можно и нужно похвалить ребенка, который начал повторять её вместе с вами. Ну а потом он уже сам бормочет себе под нос, и все получается!
Ах, да. Сама запоминалка для рисования скрипичного ключа:
точка, улитка, петелька, ножка, помпошка!
Особенно малышам нравится про помпошку, и они каждый раз улыбаются.
