Это целая серия статей, если эта тема для Вас интересна - подпишитесь на меня через кнопку "Подписаться", и тогда Вам будут приходить уведомления.Так же буду благодарна за репост статьи. Всю подборку статей о кризисе тридцатилетних можно прочесть на моем канале.
Статьи по теме по тэгу #кризис30летних_os
Социологи относят людей, родившихся с 1983 по 2000 гг. к поколению "игрек". Т.е. большАя часть нынешних 30-летних относится к этому поколению.
Так кто же такой представитель «типичного» поколения Y по мнению ученых?
Типичного «игрека» отличает:
- нежелание строить карьеру с низшей ступени
- желание получить «все и сразу»
- меньшая самостоятельность (по сравнению с прошлыми поколениями)
- сложности в живом общении (легче - средствами связи)
- широкий кругозор (в отличие от глубокого профессионализма поколения X в выбранной сфере), предпочтение широте взглядов, а не глубине
- самое главное - стремление получать удовольствие от своей жизни и нежелание привязываться к материальному (не хочет посвятить всю жизнь зарабатыванию денег).
- А так же - более высокая осознанность, «придирчивость» выбора, и нелюбовь к спонтанным решениям, мы склонны гораздо больше думать.
- Иногда говорят о более высоком уровне беспокойства и тревоги, связанным с обилием соцсетей и изобилием информации
Это глобальный общемировой тренд.
Кроме того, мое личное наблюдение, нынешние 30-летние УЖЕ задаются глобальными экзистенциальными вопросами, вроде:
· В чем смысл жизни?
· Какое мое предназначение?
· Счастлив/а ли я?
Это сильно раньше, чем в предыдущих поколениях.
Если Вам примерно 30, спросите об этом свою маму.
Типичный "игрек" стремится прожить свою жизнь с удовольствием, в первую очередь. Из этого принципа следует множество особенностей представителя этого поколения.
Типичный "игрек" не любит правила и подчиняется им только "по свободной воле", не склонен к рутине и более эффективен в творческих задачах. С ним плохо работают "силовые" методы управления.
Именно для этого поколения придуманы всякие "системы мотивации" в рамках профессиональной деятельности. Игрек желает видеть смысл в том, что он делает, действие "потому что надо" его не мотивирует.
Ольга Смирнова: психолог, Гештальт-терапевт, коуч.
г. Екатеринбург, https://psysmirnova.ru
Ко мне можно обратиться за личной консультацией в Екатеринбурге, и онлайн - из любой точки мира!