Научить полезному наших деток хочется. Несколько рабочих схем вам. Предварительное замечание: можно разработать ЛЮБУЮ полезную технологию для чада и привить её эмоционально. ⠀Первым делом пример из истории. Мой любимый психотерапевт Милтон Эриксон, живший с 1901 по 1980-й, своих деток, которых у него было не то 8, не то больше, научил любить копать огород весело. ⠀Он на каталке и они — детки — сначала рисуют фигуры на земле. Весёлые фигуры. Потом их вскапывают. Потом фигуры в процессе развития истории соединяются. И огород вскопан! ⠀Весело же? Ещё несколько схемок подобной полезной чепухи. ⠀1) Возвращается из школы и бросает у порога шапку, пальто, ранец — беспорядок. Научили весёлому развороту по приходу. То есть — на порог — весёлый разворот на 180 и сброс ранца за спину! Теперь перед глазами вешалка для пальто и шапки, а выход из прихожей перегораживает ранец. Его надо брать. Весело поиграли и — порядок. ⠀2) В рюкзачках мама регулярно находит какую-нибудь шушеру. То гора фантиков. Т