Школа и дети ...
Раньше в моё время дети учились так: при поступлении в школу не требовали, чтобы ребёнок умел читать, писать, считать и многое другое то, что требуют сейчас для поступления в школу....
Когда я пошла в первый класс знала всего лишь три буквы алфавита и в первом классе я училась писать, читать и считать ....конечно же были и те дети, которые умели перед поступлением в школу читать, но их было не так много и они читали только лишь, потому что сами так хотели .
Сейчас всё иначе ребёнок просто обязан уметь читать, считать, писать и ещё много чего, что обязан уметь при поступлении и для этого существует целый список чего он должен....
В советское время было образование достаточно хорошим и тем образованием, которое соответствовало мозгу ребёнка, его возрасту.
В то время было много замечательных специалистов своего дела, много учёных, которые открывали то, что не могли открыть другие страны и в СССР было много выдающих людей, которые были в первых рядах.....и все эти люди учились, как и все, ВЕДЬ образование было единым. Они так же в первом классе учились писать, читать, считать и так далее, но тем не менее никто не вырос глупым!!!
Сейчас всё по-другому и образование совершено отличается от того, какое было раньше.
Всё бы ничего и тут понятно, те кто придумал такую школьную систему образования стремился таким образом деток сделать настолько развитыми, даже сверх, но тот кто придумал всё это не задумался о том, что человеческий мозг так не может быстро эволюционировать!!!
То есть детский мозг не может за одно поколение изменится настолько, чтобы был готов к тому, чему сейчас обязывают деток в школе.
Для справки: наш мозг развивается постепенно, по-этапно и в течение всей жизни, только до 20 лет стремительно, а после по-медленней и то, потому что наша жизнь становится в этот период более устоявший, а для мозга нужна всё время новая информация, незнакомая и как раз когда мы учимся в школе и дальше в профессиональном учреждении там мы поглощаем много новой информацией и наш мозг развивается.
В те времена образование было построено так: ученик учился сам и сам справлялся со своей учёбой, но сейчас всё иначе сидит родитель с ребёнком и даже не то, что сам ребёнок выполняет домашнее задание, а родитель делает всё за него.
Чему научится ребёнок?
Ведь школа нужна лишь для того, чтобы мозг ребёнка развивался и через учёбу расширялся кругозор! И школа ребёнка В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ готовит ко взрослой жизни, а это к ответственности и к самостоятельности.
Когда ребёнок учится сам, то он уже готовит себя ко взрослой жизни, чтобы в ней быть самостоятельным.
А сейчас родитель сам больше учится, ЧЕМ ребёнок и как же будет ребёнок вырастив справляться со взрослой жизнью??? - если нынешнее школа образование не готовит его к самостоятельности.
На дом задают такие задания, что даже сам родитель не знает, как выполнить, а о ребёнке речи быть не может....
Вы только представьте задания дают, которые не соответствуют его же интеллекту, к такому заданию ребёнок просто навсего не созрел, а если точнее не созрела его психика и мозг!!!
И всё что есть сейчас в образовании накапливают лишь только напряжение, как со стороны детей, так и со стороны родителей.
У детей формируется понимание того, что быть самостоятельным очень сложно ....... да даже невозможно и без родителей никак!!!!
Как же будут наши детки, решать свои проблемы, если школьная система построена так, что не даёт ребёнку делать уроки самостоятельно??!
И мы родители тоже хороши заставляем своих деток и требуем от них невозможного, потому что иначе как? - ведь все так учатся и школа требует и не хочется, чтобы пальцем тычили и говорили, что ребёнок плохо учится.
Как быть ?
Менять своё отношение к учёбе, к оценкам относится проще, потому что во взрослой жизни никому не нужны оценки, которые были в школе -это только важно для родителя!
А то, что в 9-ом и 11-ом классе детки сдают экзамены и нужны хорошие оценки для поступления на бюджетную основу, так для того, чтобы прийти к 9-ому классу нужно ещё доучится, а это целых 8 лет!!!
А если с ребёнка требовать в самом начале и без конца, то будет вероятность того, что к 8-ому классу он просто перестанет учится вообще, потому что ему всё надоест ...напряжение, то копится и никуда не уходит.
Уважаемые родители, поберегите свои нервы и нервы своих детей,тогда ребёнок сам к 9-ому классу будет стремится к тому, чтобы сдать экзамены на отлично.
Лучше акцентируйте на том, чтобы ребёнок больше и чаще делал самостоятельно домашнюю работу и понимал то, что учёба это его ответственность, тогда детки сформируют понимания самостоятельности и ответственности! Иначе никак, потому что нынешняя школьная система не формирует ребёнка самостоятельным и ответственным и это зависит теперь от самого родителя и обязует родителя привить всё это своему ребёнку дома.
С уважением, Ольга!