Как я уже писала в предыдущих статьях, письмо (эссе и пр.) и устная часть отсутствуют.
Как я уже писала в предыдущих статьях, письмо (эссе и пр.) и устная часть отсутствуют.
...Читать далее
- Тестовая часть.
- Письменность и лексика. Задание 1: выбрать правильное чтение подчеркнутого слова. Задание 2: выбрать правильный иероглиф для подчёркнутого слова. Задание 3: вставить подходящее слово (часть заданий с картинками, а часть - без). Задание 4: подобрать предложение, которое по значению ближе всего к данному в задании предложению.
- Грамматика. Задание 1: вставить подходящую грамматическую конструкцию. Задание 2: составить преложение из данных взраброс слов. Задние 3: вставить слово или словосочинение в текст так, чтобы не был нарушен смысл (варианты ответов даны).
- Чтение. Задание 1: ответить на вопрос по тексту. Задание 2: выбрать преложение, которое соответствует содержанию текста. Задания 3-6: ответить на вопросы по текстам. В этом разделе к каждому заданию Новый текст, так что их будет не меньше 6.
- Аудирование. Задания 1 и 2: послушать вопрос, потом послушать разговор и выбрать правильный вариант ответа (часть вопросов с картинками, часть - с написанными вариантами ответов). Задание 3: посмотреть на картинку и послушать вопрос, а потом выбрать, что должен ответить тот, на кого указывает стрелка (варианты ответов не написаны, их нужно внимательно слушать). Задание 4: послушать предложения и дать ответ (1 из 3-х). В данном задании нет ни картинок, ни вариантов ответов. Все на слух. Можно делать пометки.
Как я уже писала в предыдущих статьях, письмо (эссе и пр.) и устная часть отсутствуют.