Дорогие родители! Как вы объясняете своим второклассникам тему из "Окружающего мира" про смену времен года? Я провела маленькое исследование среди окружающих меня взрослых людей - просила объяснить, почему у нас есть зима, весна, лето, осень. ПОДАВЛЯЮЩЕЕ большинство либо не могут объяснить, либо несут полный бред. Может, потому что им это объясняли во втором классе? Зачем это нужно во втором классе?! Может, достаточно детям рассказать о временах года вообще? Выучить четко месяцы. Поговорить о том, как меняется погода. Что происходит с природой. Вспомнить загадки и поговорки. Поговорить с перелетных птицах, о медвежьей зимней спячке, о смене шубки зайчиками-белочками. Про годовые кольца у деревьев. Да мало ли что можно подобрать доступного! Полистайте учебник, посмотрите разработки уроков, прокрутите презентации. Оказывается, ребенок второго класса перед уроком о смене времен года должен знать следующие термины: - угол (угол падения лучей), прямой угол - полушария - северное и южное