Встреча с детьми № 2.
Это продолжение знакомства с детьми, с кубиками.
Смотрю, как ведут себя дети в той или иной ситуации, все ли понимают
Очень важно!!! Ни в коем случае не начинать изучение букв с АЛФАВИТА!!! Сразу изучаем сочетание согласных и гласных букв (слоги или склады).
Ни в одном языке не читают по буквам!!!
Проблема "Буквы знает, а читать не может" - не редкость.
Большинству родителей кажется, что, если ребенок выучил названия букв, значит, он и читать начнет через пару недель.
И начинают злиться, когда из ТЭ-Ё-ТЭ-Я получается "тойота", а не тётя. Особенно из себя выводит, когда ребенок даже слово под картинкой прочитать не может: ШЕ-У-БЭ-А. - Что получилось? - Тулуп. Или: КА-У-КА-ЭЛЬ-А. -Что выходит? - Каука Эля. - Какая еще каука? Кукла это. Неужели догадаться не можешь?
Чтение ребенок начинает тихо ненавидеть...
Кто помнит, сколько всего кубиков у нас?
61 кубик. Напишите на доске цифру 61. Берите маркеры.
Сейчас мы построим рыцарский замок из них!?
Ставим на полку большой "золотой" кубик А — это главный рыцарь — хозяин замка. Затем строим замок (все кубики с А в несколько "этажей)
Сколько этажей у нас получилось?
Читаем и поем имена рыцарей, поселившихся на каждом этаже замка!
Теперь рыцари с нашего замка отправились на рыбалку. Строим скорее пруд из кубиков, а то сейчас рыцари придут, а рыбачить негде).
Выкладываем из кубиков озеро, с гласной "О" на верхней грани.
Пока вы писали, к нам в пруд приплыли жители, давайте посмотрим и прочитаем, как они называются. И поймем, правильно они приплыли или перепутали, может, они не в пруду вовсе живут? (Акула, лягущка, жираф – карточки, на которых написаны названия и нарисованы животные, рыбы и т.д.)
После прочтения складываем в котомку «правильных» жителей, и идем варить обед из них! Где будем это делать? На кухне? Тааак, ищем кастрюлю. Нашли? Молодцы! Кладем в кастрюлю съедобных, солим и варим. И зовем маму с папой на обед!
Сами рассаживаемся, я раздаю вам съедобные карточки и несъедобные тоже. У всех есть еда сейчас?
У кого лягушка? Акула?черепаха?Дельфин? Крокодил? Улитка?Лев?Рыбы?Осьминог?Утка?Краб?Щука?Рак?Жираф?Кошка?Муха?
Держите дубли. Смотрите внимательно, правильные маленькие карточки? Буквы совпадают на больших и маленьких?
Ну все, наелись? После еды можно немного и поиграть!
Реквизит: ведро, кастрюля, тарелки обеденные, накрытый стол. Все подписано кубиками.