Ребёнка берут в первый класс если он помимо всего прочего может высидеть 40 минут за партой. Для этого ребёнку необходим самоконтроль. Ведь ему постоянно хочется двигаться, играть, разговаривать. А в школе - правила, уроки. Надо сидеть и слушать. Способность побороть в себе желания во имя какой-либо цели и есть самоконтроль.
Способность к самоконтролю приобретается опытом. Чем раньше получим, тем проще будет и нам и окружающим. Всё начинается с детства. Опишу несколько факторов, способствующих развитию самоконтроля в ребёнке.
Личный пример. Сами понимаете, что когда слова расходятся с делом - это не внушает никакого уважения. Вот и здесь также. Если мы постоянно раздражаемся по мелочам, то не стоит ждать от ребёнка спокойного отношения к сломанной башне, несобранной мозайке, накупленной игрушке. Нервные родители - нервные дети. Детская каша на ковре - это ваша ступенька к обучению самоконтролю. Он перевернул её и ждёт реакции. Какой пример сейчас покажет мама, папа. Помимо стереотипа поведения тут ещё есть эмоциональная составляющая. Даже ваше лицо о многом говорит ему, не то что речь! Будьте на чеку!
Речь. Развивайте диалог с ребёнком. Неважно какого он возраста. Разговаривайте с ним. Если он не говорит, то просто описывайте то, что происходит вокруг. Цвета, формы, действия. "Сейчас достанем молоко, нальём в кружку и поставим греться на плиту. Когда молоко станет тёплым я дам тебе. Будет вкусно!". Закладывая фундамент для речи, попутно развивается способность к самоконтролю.
Поощряйте и поддерживайте. Ребёнок каждодневно сталкивается с новым. Он многое не знает и не умеет. Чтобы он не боялся нового, чего-то трудного - он должен чувствовать вашу поддержку. Хвалите не за результат, хвалите за процесс. "Я поражён насколько ты терпеливо и аккуратно раскрасил этого динозавра!", вместо "Молодец, красиво".
Все условия воспитания в семье должны строиться на любви и духовной общности с ребёнком. Без них воспитание может стать простой манипуляцией.