Из книги Михаил Шестов - "Да! вы можете выучить любой язык и научить себя учиться эффективно учиться".
Вот и всё: ликвидация безграмотности завершена. Подобный курс можно пройти за месяц (каждый день) или за два-три (два раза в неделю по три часа) при аудиторных занятиях, или растянуть (выполняя большую часть работы дома, но также правильно всё проговаривая и записывая после прохождения 8-10 постановочных уроков) на пять-шесть месяцев. Смотрите описание всех курсов по методу Шестова по адресу: http://supremelearning.ru/our-courses
Тезис 1. Если вы взрослый человек и пытаетесь все воспринять только на слух, да еще и боитесь прямо сказать учителю: «Я не понял, повторите пожалуйста!», шансов усовершенствоваться в языке у вас нет.
Тезис 2. Количество любых упражнений, выполняемых быстро и некачественно никогда не перейдет в качество.
Тезис 3. При просто прослушивании текстов или просматривании фильмов/телепередач объем удержания пройденного в памяти, в лучшем случае, на следующий день не превышает 1-2-х процентов.
Тезис 4. Представление, что ученик должен усвоить 100 процентов информации, которую ему выдали на каждом конкретном занятии и продолжение обучения от «мифического» достигнутого уровня, несостоятельно.
Рекомендую выполнять упражнения из программы “TypeRIGHTing”, которые основаны на использовании слухового и зрительного восприятия, а также четкого проговаривания материала перед стандартизированной его записью на клавиатуре. Альтернативно рекомендую просматривать фильмы с субтитрами, повторяя за героями все, что успеваете произносить и записывая, как минимум, отдельные фразы – от руки или на клавиатуре компьютера.
В следующем году планировал в тур по Европе. Давно об этом мечтал. Выбор передо мной не стоял - английский язык, единственный универсальный, тем более изучал его в школе. Но тут меня ждала одна неприятная неожиданность. Естественно, что я подзабыл (мягко говоря) грамматику, лексику. Но не это было главным. Дело в том, что даже те фразы, которые я помнил и уверенно произносил, к большому моему удивлению я не мог распознать у носителей языка. Достаточно было просто поставить любой фильм на оригинальном языке и английскими субтитрами, и тут вскрывалась довольно интересная особенность - прочитать субтитры я мог, но вот - на слух понять, о чем идет речь, стало для меня непосильной задачей.
Естественно, что большинство курсов, которые имеются в Интернете, мне не помогали. Чистое, эталонное произношение авторов никак не способствовало решению проблемы распознавания.
И тут в бой вступила тяжелая артиллерия - "Тренинг «Английский НОН-Стоп» за неделю". Только благодаря объяснениям и наставлению тренеров курса – Ирины Володиной и Михаила Шестова - я вспомнил базовые вещи ( включая грамматику), наконец-то понял, в чем специфика произношения "народного" английского (в этом вся фишка распознавания речи носителей), а также сузил спектр необходимого для меня английского (и, действительно, конечно, можно читать много иностранных статей в СМИ, но это будет неэффективно - ведь я не собирался быть диктором в Европейских СМИ)))). Отсюда мой главный вывод: курс того стоит, действительно помогает решить проблему «прикладного» применения языка и дает метод самостоятельного эффективного изучения!
Огромное спасибо Ирине и Михаилу!!! Успехов Вам! Так держать!
http://englishfortravel.com/wppage/anglijskij-non-stop/
Продолжение следует...
Записывайтесь на бесплатный мастер-класс!