Мы все хотим, чтобы дети процветали в своей жизни, но нет единого мнения о том, что лучше всего поставит их на путь к будущему успеху. Нужно ли учить каждого ребенка программировать? Настаивать на том, чтобы они достигли свободного владения английским, французским или китайским? Звучит как хороший план, но этого недостаточно. Если мы хотим, чтобы у наших детей был гибкий ум, который мог бы легко усваивать новую информацию и реагировать на сложные проблемы - нам необходимо развивать их навыки критического мышления. Как мы можем поощрять детей мыслить критически с раннего возраста? С помощью упражнения, в котором каждый ребенок уже является экспертом - задавать вопросы. 1. Идём от «что?» - к «как?» и «почему?» Допустим, на уроке географии затронули тему об изменении климата. Учитель может задать им вопрос типа: «Каковы основные причины изменения климата?» На него можно ответить с помощью быстрого поиска в Интернете. Ваш ребёнок может подумать, что знает тему, но его знание поверхностно.