Школа закончилась, родители и дети вздохнули спокойно. Не надо рано вставать, нет домашки, которая является причиной половины ссор в семьях, и наконец-то никто ничего не заставляет учить. Но летние каникулы довольно длинные, и многие родители переживают, что столько времени пройдет бесполезно. Что же тогда делать? Опять садиться за уроки? Любому человеку нужен отдых, дети не исключение. Не нужно их заставлять летом сидеть за учебниками, зубрить правила на следующий год, если они этого не хотят, так что обычный формат уроков подождет. Тем не менее можно и без этого наполнить летние дни отдыха, ведь процесс обучения касается не только выученных правил (а скорее даже вовсе не этого). Вот несколько небесполезных дел, которыми можно заняться летом с детьми, тем самым расширить их кругозор и повысить культурный уровень.
1. Путешествовать.
Любое путешествие - это развитие. Выезжая за пределы привычного места, человек получает огромное количество новой информации. Нет денег на заграничные туры? Это не повод сидеть дома! Можно поискать интересные места в области или в соседних городах, не обязательно уезжать далеко и надолго. Это может быть поездка на 1 день, но она уже окажет влияние.
Приведу свой небольшой пример: я в школе не любила историю Древней Руси. Мне она казалось очень сложной и запутанной, но после того как я посетила Псков, Великий Новгород, Смоленск, Брянск, то история стала представляться не просто текстом с набором фактов, а живой картинкой, которая заиграла совсем по-другому.
2. Посещать музеи, театры, выставки, концерты.
Пока не ушли далеко от путешествий, сразу добавлю, что если вы едете в другой город, то обязательно старайтесь посетить интересные достопримечательности, которые бы рассказывали о истории города или о людях, которые в нем жили. Вы можете заранее посмотреть учебник истории и литературы на будущий год, чтобы спланировать те места и мероприятия, которые будет полезно посетить.
Например, в этом году по литературе у нас «Вишневый сад» - можно посмотреть, нет ли такой постановки в театре. Или мы будем проходить историю XIX века - какие музеи смогут наглядно передать то, что написано на страницах учебника. Если дети учатся в начальной школе, то их обязательно нужно отвести в краеведческий музей, чтобы они знали историю своего города. А может вы и сами хороший знаток и сможете провести экскурсию для них самостоятельно.
3. Играть в настольные развивающие игры.
Конечно, не каждый день получится ходить на выставки и ездить в путешествия. Но зато у многих есть возможность поиграть со своим ребенком в настольную игру. Я знаю, что дети их обожают (часто просят меня остаться после урока и поиграть вместе с ними). Выбор развивающих игр огромный! Я часто играю в «Соображарий», «Мемо», «Крокодил», «Элиас», но есть и много других игр, которые понравится и вам, и детям.
4. Играть в ненастольные игры.
Это сработает больше с маленькими детьми. Для развития речи, мышления, логики, памяти можно играть в «Что лишние», «Отгадай загадку» (не обязательно в стихах, это может быть загадка, типа круглое, красное, сладкое, растет на дереве), «Придумай историю про…», (можно про кого угодно, чем сложнее объединить героев в 1-ой истории, тем веселее), «Реши задачу» (не обязательно про поезд из точки А в точку Б, можете придумывать задачи про что угодно, лишь бы это было весело и полезно). Вариантов таких игр очень много, они есть в интернете, но можно придумать ту форму, которая будет интересна и вам, и ребенку. Не обязательно при этом сидеть за столом и делать серьезный вид. Можно играть в них по дороге, в очередях, дома на диване, где только захотите.
5. Полезное слушание.
У меня есть ученики, которым я каждую неделю записываю необходимые правила, стихи и загадки в голосовых сообщениях, а они слушают их, когда куда-то едут с родителями на машине. Таким образом они намного быстрее запоминают школьные правила, а также быстро и легко выучивают огромное количество стихов. Вы тоже можете ставить в машине или дома какие-нибудь полезные аудио. Это могут быть аудио-уроки, рассказы, сказки, загадки, что угодно. То, что вы сочтете полезным и необходимым. Может быть ребенок не сразу начнет внимательно вслушиваться и запоминать, но если такие полезные аудио ставить регулярно, то это обязательно даст результат.
6. Читать.
Если ваш ребенок сам читает с удовольствием, то с этим проблем не будет. Но в основном сейчас дети не любят читать, их приходится заставлять и уговаривать. Можно сделать лучше - выделить время на совместное чтение. Сначала может читать только взрослый, а потом можно меняться. Книгу лучше выбрать такую, которую будет интересно читать всем. Если вам кажется, что это не то, что нужно для развития, предложите ребенку выбрать что-нибудь еще. Но вообще-то даже такое чтение будет лучше, чем вообще никакого.
+ Статья о детском чтении.
Что можно сделать, если ребенок не дружит с книгой?