Ситуация напомнила старый добрый стих С. Михалкова:
...Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего...
Школьная жизнь замирает. Ребят ходит все меньше. Школьные перемены мало отличаются от уроков. Все куда-то слоняются без дела. Спектакль окончен – гаснет свет, разбираются декорации.
Обстановка – совершенно нерабочая. Да что там говорить, половина школ уже не учится – те счастливчики, которые были выбраны для проведения ЕГЭ.
Что толку от этой последней недели? От бурной деятельности остается только видимость. Учителя отчаянно просят родительский комитет придумать какие-то мероприятия, дабы провести эти «учебные» дни не за партой. Потому что вместо доски дети с тоской смотрят в окно. Материал пройден, - годовые оценки выставлены. Но официально положено учиться до победного 31 мая. Вот и размазываем: день - игра на пришкольной территории; день - моем парты; день - торжественная линейка; день – ремонт и сдача учебников, и, наконец, день – итоговый классный час. Очень «плодотворная» неделя.
Может, да ну ее, эту неделю? Отпускать детей 25-го числа, и все...Хотя, не стоит спешить. Если быть внимательным, можно разглядеть в этих днях кое-что хорошее.
Ребята ходят в школу с желанием –несмотря на предвкушение каникул и "чемоданное настроение", им такой режим очень даже по душе)). Ведь уже ничего не напрягает – можно просто собираться кучкой и общаться. Они даже приходят раньше положенного времени, а когда уходят еще долго вместе сидят на улице. И никуда не спешат...домашнего задания нет, тренировки заканчиваются, мозги отдыхают. Вот она – детская беззаботность.
И только у выпускников началась самая волнительная пора экзаменов. Удачи им и успехов!
