Согласитесь, нет ничего важнее здоровья. Жажда денег - просто пшик по сравнению с желанием выздороветь, когда заболел. Как учитель физической культуры и спортивный тренер, не могу пройти мимо такой новости.
Главные люди двух министерств (здравоохранения и образования) подумывают о внедрении в образовательный процесс школ очень важного предмета. С моей точки зрения, это принесет не только большую пользу (несомненно), но и кадровые, а также тарифные перестановки.
Итак, в новом учебном году появятся уроки ЗОЖ. Формирование здорового образа жизни будет включать в себя профилактику вредных привычек, девиантного поведения и оценку своего здоровья. Где, как ни в школе, самая сидячая работа? Причем сидят больше не учителя, а ученики. Уже в школьном возрасте у детей обостряются хронические и появляются новые отклонения здоровья.
По моим наблюдениям, основную группу здоровья имеют лишь треть человек из класса. Большая часть имеют подготовительную, представителям которой запрещены те или иные упражнения. Остальные приносят справки о специальной группе и занимаются лечебной физкультурой в медицинском учреждении или школе.
Считается, что физическая культура в школе направлена на то, чтобы укрепить здоровье, и улучшить самочувствие. На деле же физкультурники работают уже с не совсем здоровым контингентом. Речь уже больше не об укреплении, а о поддержании здоровья, чтобы не навредить еще больше.
Если с первого класса будут говорить о пользе воды, двигательной активности, вреде фастфуда и с помощью родителей дети будут следовать ЗОЖ, то учителям ФК будет приятнее работать. Дети будут чувствовать себя отлично, родители будут довольны, всем счастье. А если родители все же не смогли объяснить/показать пример ребёнку о том, что избыток веса - это плохо, то, возможно, это просто у ребенка «гормональный сбой».
По словам министра Скворцовой личной гигиене школьники были обучены родителями до школы. Школа берет на себя обучение более продвинутым знаниям в области здоровья: умение различать те или иные отклонения в самочувствии, измерять пульс и давление. Знания о полезной еде и распорядке дня также очень важны и я, надеюсь, будут преподаваться в школе. Более старшие ученики будут проходить азы оказания первой помощи и знать первоочередные действия (вплоть до вызова скорой).
Скворцова: «Будет внедрено в будущем году».
Спасибо, что провели время здесь! Надеюсь, навел вас на размышления.
Не повлечет ли изучение ЗОЖ в школе к вытеснению некоторых предметов? Значит ли это, что учителя физкультуры и БЖ могут переквалифицироваться в преподавателей по здоровому образу жизни?