Наш сын начал ходить в туалет на горшок довольно поздно, после двух лет. Но, признаться, мы из-за этого совсем не переживали. Больше волнений испытывали бабушки и дедушки. К счастью, в то время мы жили очень далеко от наших с мужем родителей, во Владивостоке, поэтому, кроме как словами, по-другому они вмешаться не могли.
Мы с мужем очень часто думали, есть много плюсов в том, что мы на тот момент жили так далеко от родных, которые оставались в Сибири. Пожалуй, если бы бабушки были рядом, они бы пытались садить ребёнка на горшок, удерживать там всеми правдами и неправдами. Но такое принуждение ребёнка может вызвать стрессы, как следствие, сложности на физическом уровне, связанные с туалетом.
Я считаю, что каждый ребёнок развивается индивидуально, нельзя создать один шаблон и по нему мерить всех детей. К сожалению, такое очень часто делается в нашем обществе. Когда ребёнок сам созревает до определённого процесса, все происходит гладко и естественно. Мы ведь не пытаемся развернуть нераскрывшийся бутон розы, этим мы только можем разрушить естественный ход процесса. Так и с детьми, неслучайно их сравнивают с цветами жизни.
Когда мы жили в городе Иркутске, нам встретился очень талантливый психолог. Она как раз дала нам несколько рекомендаций по поводу горшка.
- Никаких насильственных и принуждающих методов приучения к горшку.
- Ребёнок начнёт ходить на горшок, когда сам будет готов.
- Желательно, чтобы после года горшок был в комнате ребёнка, чтобы он был всегда на глазах, чтобы ребёнок знал, для чего этот предмет.
- Также сыграет положительную роль пример другого ребёнка, который уже ходит на горшок.
И все же главное - это терпение по отношению к таким процессам.
Если вам было интересно, ставьте 👍🏻, подписывайтесь на канал, а я буду писать для вас.