Так иногда входишь в роль в коучинге, особенно по методу "отзеркаливания" клиента, что какое-то время после коуч-сесси сидишь и осмысливаешь впечатления и создаешь новые мыслеформы для следующих встреч.
Много людей живут и "не парятся", зарабатывают, достигают, просто живут, им так хорошо. А если задать себе вопрос кто, когда и зачем нас изобрел и поселил на Земле и наделил интеллектом и способностью вот так размышлять, планировать, добиваться творческих успехов, то простое колесо уже не удовлетворяет. Просто зарабатывать и покупать очередную машину, дом, диван или люстру уже "не цепляет".
Конечно, эти вещи помогают ощущать именно сам результат запланированного, достижение целей. Но рядом хочется смотреть на нарисованное колесо "бОльшего баланса". Периодически возникает ощущение, что фильм "Планета обезьян" как раз про наше настоящее... про нашу "зону комфорта". Ну обезьяны, ну и что? Ура новые бусы, ура какая чудная квартирка (в которой мои только обои и мебель)! Это нельзя, то нельзя, а это вообще лучше не думать, а вот тут можно подумать и даже можно вот это, но бац и очередной кризис, девальвация, нефть упала, бензин подорожал, коммуналка выросла. Дороги развалились, хотя вчера героические люди в жуткий дождь не щадя себя и думая о своем колесе баланса и веря в "здесь и сейчас" расстилали непослушный асфальт по земле. А асфальт держался пока шел дождь. А потом вышло солнышко, стало жарко, а земле дышать как-то надо, да полной грудью. А может надо о земле нашей подумать, узнать ее получше, да асфальт другого качества положить? И кто будет думать о земле, кто обезьянам покажет как лучше земле?
Давайте "вытаскивать" людей из этого состояния, из такой "зоны комфорта". Всегда показывайте простой вариант и второй. Если простой дает счастье, то и хорошо, то даем банан и отпускаем с миром. А если есть хоть намек на интерес "что дальше", то поработать поглубже. Вопрос "что дальше?" - после того как достигли, после того как насладились, вот скоро будет вот это и это... а вот и пора уходить туда наверх... и свет в конце тоннеля. И почему-то оттуда сверху не спрашивают как нам лучше и вообще хотим ли мы уже туда и там могут подождать. Просто забирают, потому что пора. И не важно успели мы что-то нам важное здесь достичь, купить, выучить, построить.
Как мы своих малышей из песочницы забираем потому, что мы решили, что малышу пора домой. Мы же знаем больше чем он о том, что нужнее. И не важно нам успел ли малыш обсудить проект песочного дома с приятелями и построить его. А у него песочное колесо баланса не получилось. И это он свое простое колеса баланса не получил. А начинает спрашивать малыш о более сложных вещах, то мы его уверяем, что не стоит усложнять, что это ему рано, что пусть подумает о том, как завтра снова построить песочный домик, который уже почти был продуман и начат. Но завтра нечего будет достраивать, потому что какой-то дядя рано утром совком зачерпнул песочек и унес для своего кота. И не важно ему, что забрал такой важный материал у креативного ребенка.
И ведь мы такие же малыши, но из-за работы и забот уже далеко не такие креативные и уже не задаем так много вопросов взрослым... потому что у нас нет уже "взрослых". Родители уже старые и их мысли уже устарели. Голоса из космоса слышат не все. А вот в спортзале нанимаем тренера, потому что тут он для нас "взрослый". А если потренировать ум, то это как раз к "взрослым" учителям в ВУЗы, на курсы, в бизнес школы. Но там снова так: "Раньше мне родители что-то запрещали, теперь жена. Когда я уже повзрослею?" А мы у ребенка своего спрашиваем чего он хочет? Чего он от нас ждет? А у кого спросить какое предназначение у моего чада на Земле? Зачем он родился сейчас именно у нас?
Нет, мы конечно слишком счастливы, что малыш родился и мы будем его оберегать и учить как и что надо делать, как думать и чему учиться. Но в какой то момент надо задать будет вопрос чего он хочет. Иначе он не расскажет. А он знает чего хочет. А вы не узнаете. И сверху вам не подскажут зачем его прислали сюда, с какой миссией и почему выбрали вас родителями. И вот тут мне кажется, я уверен, что коучинг - это путь достижения понимания через вопросы. Понимания себя для себя, себя для близких, для гармонии. Остановиться, оглядеться, задать вопрос, ответить на вопрос, понять, озадачиться, пойти к цели. Любя по пути того, кто достоин и кто с нами мысленно, физически. "Ты меня любишь?", "Ты со мной?"