Порой мне кажется, что мир сошел с ума.
Причем с ума сходят больше всего там, где по идее должны сходить меньше всего. Например, в сфере образования. Казалось бы именно здесь, где сеется "разумное, доброе, вечное" - должна быть тишь, гладь и божья благодать. И ко всем вопросам подходят разумно. Ан нет.
На днях позвонила подруге и хотела пригласить ее куда-нибудь посидеть-поболтать.
Прости, - был ответ, -Мы всю неделю в учебе.
(Я быстро смекнула, что мы - это она и ее десятилетняя дочь).
- Настолько в учебе, что прям совсем? - спросила я.
- Да. Всю неделю по уши. Да и дочь нервная вся, прям боюсь как бы не сорвало.
-А что произошло? - удивилась я, прекрасно зная насколько у подруги замечательный, милый и старательный ребенок, о котором "нервная и сорвало" вообще не скажешь.
-ВПР, чтоб их... - был суровый ответ.
Мои дети пока дошкольники, а потому что это за зверь ВПР, я знала только приблизительно. Ну да всероссийская проверочная работа. Ну проверочная и проверочная. Отчего-то мне казалось, что это что-то вроде сборной контрольной по всем предметам. Чуть-чуть из русского, пара-тройка примеров из математики, немного окружающего мира. Ну что можно проверять у детей 4-го класса? Час мучений и свободен.
Оказалось, я была слишком хорошего мнения о нашем образовании...
- Ну чего ты так нервничаешь? Напишет эту контрольную, все будет хорошо.
- Контрольную?! - по тону подруги я поняла, что ляпнула что-то не то. - Да мы неделю его сдаем! Русский в два захода, математику в два и окружающий до кучи.
- НЕДЕЛЮ!? - мой мир рухнул. А вопросов к подруге больше не осталось.
НЕДЕЛЮ! Последний раз НЕДЕЛЮ я сдавала экзамены в университете, и это называлась СЕССИЯ! до которой, как известно, жилось нам весело и вольготно.
Неделя контрольных для детей 10-11 лет. ВЫ СЕРЬЕЗНО? и главное ЗАЧЕМ? Что там такого вы хотите выяснить у детей, что за 4 года не выяснили? Что такого там проверить, что на контрольных в течение года не проверили?
И я решила изучить "зверя" поподробнее. Как-никак, но в школу и мои пойдут. Ради интереса я залезла в интернет посмотреть, что ж там за задания для 4-го класса. Может подружка просто накручивает. Тут то и выяснилось, что мое представление о паре-тройке примеров далеко от реальности.
Русский язык, вторая часть: прочитай текст и выполни 8 заданий (!). И задания то, не два слова: определи и запиши основную мысль, как ты понимаешь слово "столица", подумай и запиши в какой жизненной ситуации уместно употребить выражение - любишь кататься люби и саночки возить, и в таком духе. Если посчитать на каждое отводится минут 5, за которые надо прочитать задание, понять задание, выполнить его и записать. Что это за гонка за результатом?
Последним потрясением был рассказ еще одной моей приятельницы, о том как детей "готовили к ВПР". Вы думаете всякие там задания и прочее. Нет. На протяжении нескольких недель (!) классный руководитель озвучивала детям (да и родителям тоже) мысль о том, что если не сдадите ВПР - оставят на второй год. Прям реально универ - не сдашь - отчислят.
Одна лишь разница, когда я начинала в университете мне было 17, когда заканчивала больше 20. Я была уже более менее осознанным и не совсем, но все же взрослым человеком. А здесь дети!
И знаете, что самое отвратительное. ВПР нужны не для проверки знаний учеников. Формально результат не должен влиять на оценку ученика, ведь и пишут то ВПР вроде как обезличено, присваивая работе только номер. По ним оценивают не конкретного ученика, а прежде всего оценивают ШКОЛЫ! Вроде средней температуры по больнице.
Получаются дети в нервах, родители в нервах, учителя знаете ли тоже не в малине - и всё для статистики и показателей.
Дурдом!
Если было интересно - поставьте лайк, оставьте комментарий и подпишитесь на мой канал. Пообщаемся.