от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения)
Есть масса подходов, увеличивать эффективность работы мозга и тела ребенка, но долгосрочно самостоятельно учиться - это тот навык, который нужен каждому человеку для управления своей жизнью на совершенно качественных уровнях. Какой процент студентов реализовывают это умение к окончанию школы?
Сегодня есть учреждения, где нет педагогов - кураторов и их убеждающих лекций, на этих новаторских учебных платформах студент “окунается” в широкий спектр выборов и свобод, где нет тетрадей и оценок. Сильной средой для трансформации знаний открывается “коллективный разум” подобной школы.
Один из таких инновационных проектов финансирует Сбербанк России. Методы обучения организованы в одну систему, которая поощряет внутреннюю мотивацию к получению новых навыков. В основе методики данной школы — метод peer-to-peer (P2P), или коллективное обучение.
Чтобы добиваться успеха, студенты должны работать в