Найти в Дзене
Жить хорошо

Наша школа устарела

Знания, которые сегодня дают детям в школе, далеки от реальной жизни. Поэтому ученикам не интересно учиться, большинство в школе просто мучается, а действительно нужные знания получает во время самообразования. Конечно, базу надо оставить, но "идти в ногу со временем" - эта избитая фраза должна соответствовать действительности. Например, литература. Конечно, классика русская и советская присутствовать должны. Но, читать "Войну и мир" заставлять не надо. Тем более почти никто и не читает, а только врут, что прочитали. Многие произведения слишком рано проходить в школе. Не поймут их дети, тут нужен определенный жизненный опыт. Зато можно знакомить с литературой современных авторов (не советских и постсоветских, которые для пожилых педагогов все еще современные, а тех, что пишут сегодня). Пусть дети читают Людмилу Никольскую "Должна остаться живой" - о блокаде. Про гуманное отношения к животным, пожалуйста: Юрий Ситников "Кот". Примеров можно привести сколько угодно. А то только ворчим -

Знания, которые сегодня дают детям в школе, далеки от реальной жизни. Поэтому ученикам не интересно учиться, большинство в школе просто мучается, а действительно нужные знания получает во время самообразования. Конечно, базу надо оставить, но "идти в ногу со временем" - эта избитая фраза должна соответствовать действительности.

Например, литература. Конечно, классика русская и советская присутствовать должны. Но, читать "Войну и мир" заставлять не надо. Тем более почти никто и не читает, а только врут, что прочитали. Многие произведения слишком рано проходить в школе. Не поймут их дети, тут нужен определенный жизненный опыт. Зато можно знакомить с литературой современных авторов (не советских и постсоветских, которые для пожилых педагогов все еще современные, а тех, что пишут сегодня). Пусть дети читают Людмилу Никольскую "Должна остаться живой" - о блокаде. Про гуманное отношения к животным, пожалуйста: Юрий Ситников "Кот". Примеров можно привести сколько угодно. А то только ворчим - дети не читают, дети не читают...

Так и по другим предметам. Астрономия - пусть узнают, как готовится полет на Марс, какие объекты в космосе условно пригодны под терраформирование. Сами-то знаете, что это такое?

Физкультура - самое время заняться фитнесом и освоить тренажеры. В жизни потом пригодится.

Информатика - сами-то учителя владеют программированием?. А еще - научите создавать блог и работать в нем. А то быть просто пользователем ПК дети и без школы умеют чуть ли не с рождения.

Биология - объясните, почему не надо увлекаться чипсами и бургерами. Расскажите про ГМО.

Математика - пусть считают, в каких условных банках лучше хранить сбережения и брать кредиты. Заодно объясните, что такое закредитованность населения и почему лучше обойтись тем, что имеем.

Технология. Пусть шьют сумку из джинсов б/у. В тему будет объяснить, что сумки из натуральных материалов - в тысячу раз экологичнее и экономичнее, чем пластиковые пакеты.

И все бы в комплексе давать, чтобы одно с другим плясало. Да, на музыке еще надо слушать Монсеррат Кабалье и петь опять же современные песни (пусть не попсу, я ее тоже не люблю).