Каждый день влюблённый Пётр гулял с ней и провожал её до дома. Чтобы она не скучала, когда остаётся одна, Пётр купил ей собачку, но не обычную, живую, а собачку-робота, последнюю модель японских разработок. С ней Надя общалась, гуляла, в общем, проводила время, когда оставалась одна. Но одна она оставалась всё реже и реже. Благодаря своему встроенному интеллекту Надя всё схватывала «на лету». Она ездила в транспорте, ходила по библиотекам, выбирая книги для чтения, но пока что ей было трудно понять, какой жанр или стиль книг её интересует больше всего. Поэтому читала всё, пополняя свои знания. Надя любила ходить по магазинам одежды, демонстрируя там свой неординарный эстетический вкус.
Надя любила общаться с людьми. Ей были интересны их мысли и их поведение. С каждым человеком она могла найти «общий язык», под каждого «подстроиться», ведь в ней была заложена динамическая функция. И все люди, с кем она общалась, находили её «милой» и «интересной».
Так прошло где-то шесть месяцев, полгода. И получив оценку своей адаптации в социуме «отлично», встал вопрос о смене привычной обстановки, где девушка до сих пор обитала, на что-то новое, неизвестное. Было решено отправить Надю с «родителями» в глубинку России, где ещё сохранились этнические поселения малых народов. Для этого была придумана специальная легенда, будто бы Надя проходит обучение в экспериментальной школе и у неё сейчас каникулы, а родители взяли отпуск на работе. Надя радовалась новому, что она узнает в поездке. Александр Иванович, которого Надя называла «папа» и «мама» Дарья Прокофьевна деятельно занимались сборами, и только Пётр не находил себе места.