На детской площадке в нашем дворе разворачиваются классические драмы — хоть сериалы снимай.
Все общество в миниатюре представлено там: хорошо воспитанные малыши, не способные дать отпор, дети-агрессоры, сносящие все на своем пути, прилипалы и подлизы, всегда готовые присоединиться к тому, кто сильнее и обидеть слабого.
За детской возней наблюдать интересно, но еще интереснее видеть взрослых, которые всем этим…руководят. да-да, я знаю, со мной не согласятся многие — мол, детская песочница или площадка — организм самоорганизующийся. На самом деле дети — маленькие копии своих родителей.
Вот есть там мальчик, которого всегда выгуливает мама или бабушка. Что мама, что бабушка, очень агрессивные дамы. Остальные родители стараются держаться от них подальше, потому как обе женщины способны поднять скандал на пустом месте, оскорбляют оппонентов без всякого раздумья. Удивительно, что кулаками не машут. Подозреваю, опасаются сдачи получить.
А вот мальчик у них о сдаче не задумывается. Обижает других детей, отнимает игрушки.
А есть другой малыш, чуточку младше. Гуляет чаще с бабушкой — очень тихой пожилой леди. Она его учит делиться игрушками и не обижать других. В результате ее внук часто плачет — потому что делиться и не обижать, особенно когда рядом есть агрессоры… Ребенку невыгодно, тяжело, больно и обидно
Подозреваю, что и во взрослой жизни роли этих детей не изменятся. А ведь им жить да жить, карьеру строить. И если одному это, на первый взгляд, кается, будет сделать легко, то второму-то как?
Умение отстаивать свои интересы закладывается в самом раннем возрасте. Слишком воспитанные, слишком покладистые, ориентированные на всеобщее благо дети в жизни будут страдать. Их всегда откинут назад другие — те, что привыкли брать желаемое, не обращая внимания на других.
Я не призываю воспитывать всех детей как те две дамы своего мальчика, нет. Агрессоры — тоже глубоко несчастные, по сути, люди. Очень часто эти агрессоры катятся по наклонной, и жизнь их — череда колоний. Поменял мордовскую на зону в центральной России — вот, и разнообразие. Доводилось мне знать одного такого… Сейчас — сорок с лишним лет, ни семьи, ни жилья толком, ни зубов, зато весь в наколках и пальцы до сих пор умеет веером расставлять. К успеху пришел, как грится.
Впрочем, о такой судьбе своих детей пусть задумываются те родители, что учат ни с кем не считаться. А мы поговорим о своих…
Вы знаете, не первый раз папа и понял: красивые схемы взаимодействия детей во время игры, которые рисуют психологи, чаще всего — не работают. Да, вы можете попытаться объяснить агрессору, что нельзя силой отнимать лопатку, и надо предложить поменяться с вашим ребенком (допустим, ваш тому — лопатку, тот вашему — ведерко), но пока вы будете пытаться это сделать, вполне возможно, подлетит родитель агрессора, и вы узнаете о себе много нового — вплоть до того, что лезете к ребенку с нечистыми намерениями.
А потому лучше всего — воздействовать на свое дитя. Учить его отстаивать интересы. Не кулаками, словами. Отказывать. Не протягивать совок тому, кто его потребовал, когда ребенок сам копает ямку, и не провожать этот совочек взглядом полным слез (играть хочется, но взрослые говорят — надо делиться), а твердо отвечать: нет, не дам.
Для того, чтобы научиться это делать, ребенку надо чувствовать поддержку. Лезут к нему пытаясь взять игрушку — надо к нему подойти, помочь определиться: согласен он ее дать или нет. Если не согласен, на первых порах самому озвучивать: нет, пока что с этой игрушкой хотим играть сами. Попроси ее позже или предложи на время поменяться. Ребенок должен понять, что говорить «нет» отстаивая собственные интересы — нормально.
Если же чужой малыш отказа не понимает, то… Можно попытаться обратиться к его родителям. Не факт, что они это обращение осознают и поведут себя адекватно (обычно нормальные люди первыми реагируют, если их сын или дочка обижают других, запрещают ему это или уводят).
А если родители не реагируют или реагируют неадекватно — мол, это дети, пусть сами разбираются — то единственный выход, брать своего и… оставить агрессора королем песочницы в гордом одиночестве.
Одиночество для детей — худшее из наказаний. Есть вероятность, что ребенок окажется умнее взрослых и задумается — а почему это с ним никто не хочет играть…