Дети 2 младшей группы проявляют большой интерес к животным, растениям, объектам живой и неживой природы, а экспериментирование - один из основных источников познания взаимосвязей в природе. Зная это педагог отводит целую неделю на изучение свойств воды. Дети не только узнают о разных состояниях воды, но и учатся беречь воду на планете.
Привлекая детей к решению проблемных ситуаций, педагог подводит детей к пониманию того, что вода - основа жизни всех существ, необходима для роста, развития, укрепления здоровья людей. Совместно с детьми педагог изготавливает пособие "Для чего нужна вода", знакомит малышей с потешками по теме и в доступной форме рассказывает о круговороте воды в природе. Подробное описание бесед, речевых упражнений, потешки о воде вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «Волшебница - вода».
Социально-коммуникативное развитие
Дети наблюдают первые всходы фасоли и гороха, выясняют, как вода маме помогает и вспоминают правила поведения во время разговора. Педагог организует разнообразные сюжетно-ролевые игры, что способствует социально-коммуникативному развитию детей.
Познавательное развитие
Решая задачи познавательного развития воспитатель играет с блоками Дьенеша, наблюдает за дождём, предлагает игры "Правая и левая", "Что может быть в коробке", "Много, один, ни одного" и другие. Дети вспоминают весенние признаки, уточняют названия диких животных, тренируют память.
Речевое развитие
Воспитатель создаёт условия для речевого развития, подбирая литературу для чтения по теме недели. Педагог рассказывает детям о мае, разучивает пальчиковую игру "Дождик песенку поёт", обогащает словарь глаголами через игры и упражнения.
Художественно-эстетическое развитие
В области художественно-эстетического развития запланированы рисование ладошками "Осминожки", аппликация "Лягушки на кувшинке", самостоятельные конструктивные игры. Запланированы так же музыкальная игра "На чём играют" и смешивание красок для получения разнообразных оттенков.
Физическое развитие
Дети продолжают учиться строиться в колонну по одному, прыгать на двух ногах, правильно приземляясь. Физическое развитие происходит в играх "Ручеек", "Куры в огороде", "Пролезь, не задень" и т.д.
Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели
Подробнее на странице тематической недели «Волшебница - вода»