от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения)
На тренировках по IT (для современных подростков) эксперты Центра “Интернатива” отмечают, что сложная компьютерная наука дается детям легче, если они выполняют эти пару простых действий по настройке в про-активное состояние ума и тела. После 10-ти минут разминочки с данными упражнениями подросток работает в медийном поле, с программированием и написанием статей продуктивнее, эмоциональнее, творчески подходит к работе в команде и более глубже погружается в тему урока. В течении дня наш ум “растекается” по проблемам и обрабатывает весь шлак-контент, который “нашумел” беспокойный мир нам: в уши и глаза. Как игла на заезженной пластинке, мозг неустанно ищет ответы, попав в “оковы” ТВ, рекламы и маркетинга. Политика “слепого” потребления включила в нас самые тонкие животные инстинкты и некоторые люди , забыв о принципах жизни разумного существа, устраивают настоящую “охоту” за той или иной инно