Перед одним из праздников директору в голову пришла идея - повесить в коридоре на стене лист ватмана и выдать детям фломастеры. Пусть, говорит, поздравление рисуют. Для родителей. Сказано - сделано. В понедельник прилепила ватман, наблюдаю. По странному стечению обстоятельств первыми его увидели бармаглоты. "Это что?" - и глаза по пять копеек... Это, говорю, открытка. Будет. Рисуйте поздравления. "На стенке?!" На стенке. После пары минут ступора бармаглоты схватили фломастеры и принялись вдохновенно ваять. К концу дня после всех групп на ватмане не осталось живого места. Во вторник повесили второй ватман. Занимаются другие группы, дети, приходя, так же впадают в ступор, а потом бросаются рисовать. На третий день стало понятно, что ватманы - не тот формат, который может выдержать поток детского вдохновения. Стену затянули светлыми обоями от угла до угла, высотой в две полоски. Радости детей (особенно бармаглотов) не было предела. Это была счастливая неделя... Детей не было видно вообщ