Ученики ее не любят и ленятся учиться, родители обвиняют в этом учителей, а учителя оправдываются тем, что у них мало времени остается на детей, так как их замучили чиновники, требующие от них программы, планы, отчеты…
Министр также недоволен(льна). Она недовольна родителями, которые не занимаются воспитанием своих детей; учителями, которые плохо работают, кричат на учеников и постоянно, чего-то от нее хотят; учениками, которые ответно шпыняют учителей и совершают разного рода правонарушения, а иногда и умерщвляют себя, чтобы отомстить всем…
Есть еще целая армия чиновников «средней руки» (полных бездельников), которые просто просиживают в креслах в ожидании какого-нибудь «чп» в какой-нибудь школе, чтобы выехать на место, изобразить «деятельность» и найти виновных, и тем самым снять с себя ответственность, а заодно и с «шефа». В лучшем случае эти «господа» проводят какое-нибудь традиционное «заорганизованное» мероприятие для отчетности.
Вся эта «околесица» автора, конечно, ничего бы не стоила, будь школа хоть на 51% полезной, а не вредной для детей. Но ведь документальные факты доказывают чудовищное обратное: в первый класс приходят веселые, жизнерадостные, гениальные дети, а через 10 лет те же дети выходят из нее тупыми и агрессивными. И это можно проверять сколько угодно и картина будет такой же. Кто-то сейчас непременно набросится на автора с ядовитой слюной… Да, конечно, не все дети выходят из школы «тупыми агрессорами». Есть исключения. Но общая тенденция негативная. «Усыхание мозгов» констатировал еще академик Лихачев, а с мудрецом спорят только безумные.
Для полноты картины скажем, что по данным медицинских обследований, к окончанию школы у 90% учащихся накапливается хроническая заболеваемость.
Вот и получается, что вся армия «педагогов» (учителей, родителей, чиновников и сопутствующих лиц), в общем-то занимается профанацией (это в лучшем случае), а в худшем – преступлением против человечности.
Надо бы поискать виновных…
Ан, нет. Поскольку каждый обвиняет другого, то виновных будет не найти. А раз нет виновных среди «физических лиц», значит, виноватой следует считать «систему». А кто отвечает за систему? Правильно, Тот, кто создал «казарменное государство» и, соответственно, «казарменную школу». Исправить такую систему, конечно, можно, но для этого потребуется столетие. Кто же из чиновников захочет заниматься тем, что не вмещается в его 5-10-лений срок пребывания у «кормушки»? Никто! Вот мы и зашли в тупичок.
Итак, рассчитывать на чиновников не приходится. Остаются родители, ведь их же дети деградируют и портят здоровье в школе.
Подписывайтесь на наш канал. Читайте полемические статьи на родственном канале «Воз сена»