Нас учат говорить, но не учат общаться. Довольно много внимания уделяется развитию речи ребенка, чего нельзя сказать о развитии самого процесса коммуникации. Практически все люди в подавляющем большинстве случаев разговаривают интуитивно, эмоционально и вообще не подключают к этому процессу логику и анализирование. Цель любой коммуникации – получить что-то желаемое. Это может быть сам ответ собеседника или его определенная реакция (улыбка, обида, заинтересованность, желание что-то для вас сделать). Но человек во время разговора не думает о том, какую реакцию он хочет получить. Однако, много внимания уделяет этой самой реакции, когда она наступает. Особенно, если она не такая, которую хотелось бы получить. Отсюда логичный вывод: прежде чем говорить что-то, поймите, какой ответ вы хотите получить. После того, как вы это поймете, вы можете догадаться, что и как вам нужно сказать для получения нужной вам реакции. У всех нас бывали неприятные ситуации, например, ссоры и споры с близким