Про сингапурских учителей думают то же самое, что и про финских - что они лучшие в мире. Только в отличие от финских сингапурские учителя много задают домашних заданий (даже по меркам российских школ) и более строги. Они дают советы родителям и своим коллегам о том, как лучше поступать, если ты хочешь вырастить успешных и уверенных в себе детей.
1|| Давайте точные инструкции
«Никогда не говорите ребенку, чего ему не нужно делать. Скажите ему, что нужно делать. Например, взрослые - и учителя, и родители - по инерции говорят «не беги, не бегай». Но гораздо позитивнее и понятнее звучит «Пожалуйста, дети, ходите спокойным шагом». Вместо «Не трать свое время зря» помогите составить график, в котором будет описано, чем нужно заняться ребенку в течение дня, чтобы все успеть», - J. Heng, учитель родного языка.
2|| Позвольте им потерпеть неудачу
«Мы должны прививать нашим детям любопытство, уверенность и упорство. Так позвольте им встретиться с препятствием и даже потерпеть неудачу. Зачастую мы слишком защищаем и оберегаем детей, пытаясь предвидеть и устранить перед ними все возможные проблемы. Но нужно дать детям шанс самим решить свои проблемы. Конечно, речь о тех трудностях, преодоление которых соответствует их возрасту и их возможностям. Самим же взрослым следует понимать, что если ребенок сейчас не силен в математике, то не стоит его клеймить, что он ничего в ней не смыслит. Придет время, он постарается и одолеет эти трудности, только заранее не нужно настраивать ребенка на неудачу», - H. Lim, учитель английского языка.
3|| Продлевайте образовательный эффект
«Есть довольно простой, но действенный метод закрепления полученных в школе знаний. Когда ребенок возвращается домой, не спешите скорее заглянуть в дневник и увидеть оценки. Попросите ребенка самого рассказать о том, что нового сегодня он узнал на каждом уроке. Проявляйте заинтересованность, удивляйтесь, просите повторить, объяснить еще раз. Проговаривание и объяснение кому-то еще изученного материала закрепляет этот материал гораздо сильнее. А вы заодно лучше поймете, хорошо ли понял ребенок ту или иную тему, не запутался ли», - Ivy S., учитель английского языка и науки.
4|| Цените то, что дети умеют и могут делать
«Каждый ребенок индивидуален, и мы не должны использовать один и тот же тест для измерения успеха. Поощряя ребенка что-то делать еще лучше, чем он уже умеет, мы не должны настраивать всегда только на достижение лучшего результата. Сам процесс тоже должен доставлять удовольствие, а также у ребенка должна быть уверенность в своих силах, уверенность в том, что сегодняшний уровень его навыков и умений это не провал, а очередная ступенька, на которой у него хорошо что-то получается, но будет получаться еще лучше», - Lim Hwee Chen, учитель родного языка.
5|| Находите моменты для обучения детей чему-то новому
«Будь то долгая поездка в автомобиле, или поход в магазин, или прогулка в близлежащем парке, - старайтесь всегда находить темы для познавательных разговоров. Называйте деревья, рассказывайте о достопримечательностях, объясняйте предназначение тех или иных вещей, отвечайте на вопросы детей о том, что им не понятно. Мозг ребенка учится постоянно, накапливает информацию, пополняет свой словарный запас, и к тому же у вас могут возникать увлекательные диалоги, беседы и дискуссии», - Sharon Chia, учитель английского языка.
6|| Проводите много времени в общении с детьми
«Даже после трудного рабочего дня старайтесь найти хоть немного времени на беззаботное общение с детьми. Поиграйте с ними, подурачьтесь. Родители, которые разговаривают со своими детьми по душам, помогают детям становиться более уверенными в себе. Содержательные беседы помогают лучше узнать и понять друг друга, учат слушать и слышать собеседника», - Constance Toh, учитель-стажер.
7|| Говорите с детьми на том же языке, что и учитель
«Есть определенная терминология, которая используется на уроках в школе. Например, грамотное чтение математических выражений или проговаривание орфограмм в изучаемом языке. В Сингапуре для родителей в каждой школе проводятся общеобразовательные семинары, которые помогают как раз в этом - как правильно отвечать на вопросы детей, если они что-то недопоняли в школе, употреблять те же термины и выражения, какими пользуется учитель в классе (ну например, не «из восьмидесяти отнять в скобочках десять плюс пять», а «из восьмидесяти вычесть сумму чисел десять и пять»). Если попасть на семинары для родителей не получается (а в России такой практики вообще нет), задавайте вопросы напрямую учителю своего ребенка - правильно ли вы дополняете материал дома, не путаете ли ребенка, не вводите его в заблуждение», - H. Wong, учитель английского языка и математики.
8|| Признавайте и развивайте увлечения ваших детей
«Поддерживайте и развивайте интересы и способности вашего ребенка, будь они академические или нет. Самоуважение и уверенность проистекают из того, в чем именно он чувствует себя более компетентным, более способным… Один из моих студентов терял мотивацию в связи с собственными трудностями в обучении. Все изменилось после того, как он присоединился к совместной учебной деятельности. Он нашел свою страсть и даже стал выигрывать в соревнованиях. Его вновь обретенная уверенность побудила его упорствовать в своих познаниях, и он даже сумел стать одним из лучших учеников в своем классе», - K. Tan, учитель английского языка.
9|| Используйте музыку
«Музыка одна из форм самовыражения, и когда дети активно вовлечены в нее, они высвобождают свой творческий потенциал. Это может быть пение, танцы, игра на инструментах. Узнайте, какие песни слушают ваши дети и послушайте их вместе с ними - через песни и музыку вы даже еще лучше будете знать и понимать своих детей», - S.W. Loh, учитель музыки.
По материалам журнала Young Parents