Найти в Дзене
Копейский рабочий

Копейские учителя стали актерами, сыграв на сцене ДК Маяковского

Восемь женщин, любящих театр Приходилось ли вам видеть, как обычно сдержанные и порой строгие дамы – школьные учителя размахивают револьвером, картинно падают в обморок, приходят в чужой дом явно подшофе и в пылу ссоры норовят вырвать друг дружке клок волос? Жители поселка Старокамышинска видели: в конце февраля в ДК имени Маяковского прошел благотворительный спектакль «Восемь любящих женщин», в котором все роли исполнили педагоги школы № 23.
Входные билеты продавались по сто рублей. Зал дома культуры вмещает чуть больше двухсот человек. Итоговый сбор составил 22,5 тысячи – эти средства актрисы передали людям, страдающим онкологическими заболеваниями. А не замахнуться ли нам… Учителя – люди чрезвычайно занятые. Им проще собраться вечером или в выходной на репетицию, чем в разгаре рабочего дня выделить час на интервью. Поэтому в одном из кабинетов двадцать третьей школы, где мы решили обосноваться для беседы, действующие лица – респонденты – постоянно меняются, будто персонажи

Восемь женщин, любящих театр

Приходилось ли вам видеть, как обычно сдержанные и порой строгие дамы – школьные учителя размахивают револьвером, картинно падают в обморок, приходят в чужой дом явно подшофе и в пылу ссоры норовят вырвать друг дружке клок волос?

Жители поселка Старокамышинска видели: в конце февраля в ДК имени Маяковского прошел благотворительный спектакль «Восемь любящих женщин», в котором все роли исполнили педагоги школы № 23.

Входные билеты продавались по сто рублей. Зал дома культуры вмещает чуть больше двухсот человек. Итоговый сбор составил 22,5 тысячи – эти средства актрисы передали людям, страдающим онкологическими заболеваниями.

А не замахнуться ли нам…

Учителя – люди чрезвычайно занятые. Им проще собраться вечером или в выходной на репетицию, чем в разгаре рабочего дня выделить час на интервью. Поэтому в одном из кабинетов двадцать третьей школы, где мы решили обосноваться для беседы, действующие лица – респонденты – постоянно меняются, будто персонажи на сцене. Что поделать, идет рабочий процесс – звонки, уроки, перемены…

- Это наша первая серьезная постановка, но не первый игровой опыт, — мадемуазель Пьеретта (замдиректора школы Екатерина Чудаева – после просмотра спектакля невольно начинаешь воспринимать педагогов через призму сыгранных ими ролей) успевает во время разговора печатать на клавиатуре компьютера. — В нашей школе уже много лет действует «Творческая студия РОСТа» — детский театральный коллектив. Преподает в ней профессиональный режиссер Евгения Белова. Она неоднократно задействовала нас, учителей, в праздничных утренниках в эпизодических ролях – если, например, надо сыграть Бабу Ягу или Зимушку. Коллектив у нас таких поручений никогда не чурался. Напротив, мы за актерское ремесло всегда беремся с радостью.
- Однажды во время неформальной беседы Евгения сказала: «Девочки, а не замахнуться ли нам – нет, не на Вильяма нашего Шекспира, конечно, но на какую-нибудь серьезную, полномасштабную пьесу?», — на кабинетную авансцену выходит Мами, то есть учитель начальных классов Анна Делегодина. — Поначалу нам не верилось, что такой событийный сценарий когда-то воплотится в реальность, но в один прекрасный день Евгения просто в приказном порядке собрала нас вместе и раздала всем текст будущего спектакля. Пьесу она выбирала по такому принципу, чтобы в ней были преимущественно женские роли – представителей сильной половины человечества среди учителей, к сожалению, весьма немного.

 «Даша, не подсказывай!»

Педагоги репетировали год. Встречались в актовом зале между сменами. Оставляли по вечерам своих ребятишек на пап и бабушек. И, откроем маленький секрет, радовались каникулам и карантину по гриппу не меньше своих учеников, потому что могли отдаться театральному искусству на сто процентов.

Прошу учителей приоткрыть дверь на творческую кухню:

- Расскажите, как шла работа над спектаклем?

- Когда мы пришли на первую репетицию, то устроили ознакомительную совместную читку, после которой Евгения спросила: «Как вы думаете, кто вы из героинь?» Большинство из нас примерили на себя совершенно другие роли, не те, которые в итоге сыграли. Для нас стало неожиданностью, что режиссер лучше и тоньше понимает наши характеры, чем мы сами. Она, точно подметив наши отрицательные и положительные стороны, распределила роли наилучшим образом, — констатирует Екатерина, на краткий промежуток времени отвернувшись от монитора. Работу ей нужно закончить как можно скорее, потому что пора бежать домой, где ее ждет годовалый сыночек. Катя – трижды мама, но можно считать, что четырежды: школа для нее – еще одно горячо любимое чадо.
- Потом пошла начитка текста по ролям, — в кабинет неслышно вошла Огюстина – Дарья Дубровская. – Потом мы под руководством режиссера попытались представить, как все это будет выглядеть на сцене. Сначала играли с листочками в руках, но текст заучивался тяжеловато. Тогда Евгения скомандовала: «Так, девочки, убираем листочки! Без них вам будет легче». Мы недоумевали «Без зрительной опоры, напротив, будет труднее запомнить реплики», но все же послушались – и вскоре убедились в правоте режиссера. Конечно, в некоторых местах мы чуть-чуть импровизировали, передавая смысл своими словами.

- Иногда на репетициях случались и «затыки»: стоишь посреди сцены – и не помнишь, что нужно сказать. Приходилось вспоминать, — разводит руками Екатерина. — У нас Дарья Владимировна молодец – она всем в таких ситуациях помогала шепотом, потому что выучила почти весь спектакль наизусть. У нее феноменальная память.

- Да-да, а режиссер мне кричала, как первоклашке-отличнице: «Даша, не подсказывай! Пусть сами вспоминают».

- Бывает, что один переигрывает, а другой – недоигрывает. Как у вас дела с этим?

- У нас все переигрывают, с эмоциями все нормально, — смеется Дарья, а Екатерина подхватывает:

- У меня есть проблема с чрезмерной экспрессией: «Что-о-о? Это я – переигрываю?!». Евгения мне все время говорила: «Катя, на себя одеяло не тянем». Не знаю, насколько это получилось, но мне кажется, что мы (и я в том числе) справились.

Благодарность

В день премьеры в поселковом дворце культуры зал был полон. На спектакль, в котором играли педагоги и одна школьница – девятиклассница Алена Хлычкова – пришли друзья, знакомые, коллеги, родители учеников и просто любящие театр старокамышинцы.

Кто-то из учителей волновался, а кто-то успел порядком устать за утро и думал преимущественно о том, как бы не забыть текст и не подвести коллег. Дарья-Огюстина и вовсе опасалась, что зрителям станет скучно, и они уйдут с середины спектакля.

Тревоги оказались напрасными. В зале то и дело слышался смех. Актрисы порой ловили доносящиеся чуть слышным эхом повторы своих реплик – это аудитория смаковала остроты, повторяя их вслух, чтобы лучше прочувствовать заключенный в них юмор.

Когда семь педагогов, одна ученица и школьный юрист, сыгравший эпизодическую и притом единственную мужскую роль, вышли на поклон, зал аплодировал стоя. На сцену благодарные старокамышинцы один за другим передавали букеты.

Помимо цветов и аплодисментов, педагоги получили и еще одну, очень весомую для них награду: на днях в школу пришло письмо от благотворительного фонда «Искорка», с которым школа № 23 сотрудничает в течение нескольких лет.  В нем есть такие строки: «Мир держится на неравнодушных, отзывчивых людях, неспособных пройти мимо, всегда готовых помочь и оказать поддержку. Чувствуется – ваш коллектив очень дружный и с радостью отзывается на добрые дела».

Это вовсе не дежурные фразы. Сколько добрых дел, направленных на помощь онкобольным детям, сделано школьными педагогами в содружестве с воспитателями детского сада № 43 и сотрудниками и коллективами ДК имени Маяковского! В течение шести лет неугомонные активисты проводят во Дворце благотворительные марафоны в поддержку подопечных «Искорки», каждый раз собирая по сто и более тысяч рублей. Прекрасной традицией стал сбор «Коробок храбрости», о чем неоднократно писал «Копейский рабочий». Еще одно мероприятие, которое проводится на постоянной основе, — благотворительная «Ярмарка добра».

-2

Первые гастроли

Зачем, спросите вы, нужны пожертвования, если лечение пациентов детской онкологии оплачивается за счет бюджета? Все просто и грустно одновременно. Ребятишкам, перенесшим тяжелый недуг и обширные хирургические вмешательства, нужны памперсы и дорогостоящие перевязочные материалы. Им нужно обеспечить полноценный рацион питания, а это не всегда легко, учитывая, что родители онкодеток, как правило, не имеют возможности работать, поскольку в режиме 24/7 ухаживают за ребенком. А еще есть траты на перелеты –  когда нужно срочно добраться, допустим, в московский центр имени Димы Рогачева, и на проживание в столице в период лечения. Из списка семейных расходов не вычеркнуть траты на прохождение реабилитации.

Двадцать две с половиной тысячи рублей, собранные от продажи входных билетов, учителя направили на два добрых дела. Одну половину средств, как мы уже сказали, передали подопечным «Искорки», а вторую — на поддержку многодетной мамы, активной родительницы школы № 23 Евгении Бернгардт. Она тоже борется с раком, и борьба эта идет очень непросто.

В завершение нашей встречи Екатерина Чудаева резюмировала:

- Мы обязательно продолжим театральные эксперименты. Во-первых, потому что мы с коллегами используем все имеющиеся возможности для благотворительной деятельности. Во-вторых, потому что творческий процесс приносит нам море позитива. Театр – это особый, ни с чем несравнимый мир.

Спектакль «Восемь любящих женщин» не ограничится премьерным показом. Совсем скоро, 17 марта, замечательные актрисы из Старокамышинска примут участие в областном  туре всероссийского конкурса любительских спектаклей «Две маски», а 27 марта выйдут с этой же благотворительной постановкой на сцену ДК имени Бажова.

Учителя приглашают всех желающих.

Браво директору!

Учителя, принявшие участие в спектакле, выражают глубокую признательность директору школы № 23 Наталье Леман за всестороннюю поддержку, помощь и понимание.

Крупным планом

Евгения Белова, режиссер:

- В течение многих лет мы с учителями школы № 23 готовим школьную самодеятельность, проводим КВН, ставим детские музыкальные спектакли. В прошлом году мы поняли, что достигли такого уровня взаимодействия и доверия, когда можно ставить большой спектакль.

Работать с педагогами было приятно. Сложности доставляли только организационные моменты – вечно занятых учителей нелегко собрать воедино. На репетициях мы много смеялись и иногда спорили – бывало, что точка зрения актера на героя не совпадала с моей, но некоторые моменты я все-таки принимала. Девочки удачно импровизировали, подкидывали классные идеи. Бывало и так, что на репетицию они приходили выжатые и говорили: «Делай с нами, что хочешь». Для меня как режиссера самым лучшим периодом были холода и карантин – тогда они просто фонтанировали идеями.

«Восемь любящих женщин» — это общая наша работа. В каждой из героинь, наверное, можно найти процентов семьдесят от характеров актрис. Можно сказать, что они играли себя, но в пределах предложенных обстоятельств. Конечно, нам пришлось усугубить их отрицательные черты — этого требует жанр фарса.

Особо хочется отметить, что младшую дочь, Катрин, сыграла пятнадцатилетняя Алена Хлычкова, участница детской театральной студии РОСТа. Все детские годы она была на новогодних праздниках Снегурочкой – нежной, светлой, легкой, а в нашей постановке сумела перевоплотиться в роковую женщину, которая при всей воздушности образа вводит в заблуждение значительно более взрослых, умудренных жизнью героинь.

-3

Программка

«Восемь любящих женщин». Фарсовый детектив. Режиссер – Евгения Белова.

В ролях:

Марсель, жертва – Александр Пасхин (юрист в школе № 23).

Верхний ряд фото, слева направо:

Луиза, горничная – Татьяна Самойлова, учитель математики;

Огюстина, сестра Габи, вторая дочь Мами – Дарья Дубровская, учитель русского языка и литературы;

Габи, жена Марселя – Светлана Яковлева, учитель информатики;

Пьеретта, сестра Марселя – Екатерина Чудаева, заместитель директора по воспитательной работе;

Шанель, домоуправительница – Анастасия Бейтен, учитель начальных классов;

Нижний ряд фото, слева направо:

Сюзон, старшая дочь Марселя и Габи – Ирина Камалова, заместитель директора по воспитательной работе;

Катрин, младшая дочь Марселя и Габи – Алена Хлычкова, ученица 9 класса школы № 23;

Мами, мать Габи и теща Марселя – Анна Делегодина, учитель начальных классов.

Рецензия

Пьеса была написана драматургом Робером Тома в 1958 году в Ницце. Автору не очень полюбилось собственное творение, однако по нему была снята первая экранизация, вышедшая в прокат в 1960 году. Премьера пьесы на сцене состоялось в парижском театре «Эдуард VII» 28 августа 1961 года.

В России пьеса любима зрителями и актерами и в большинстве случаев ставится под названием «Восемь любящих женщин». Она входила или входит в репертуар «Театра сатиры» (Москва), «Малого театра» (Москва), ТЮЗа им. Вампилова (Иркутск), «Театр-Театра» (Пермь), Театра музыкальной комедии  (Новосибирск), Театра драмы им. Горького (Краснодар), Челябинского камерного театра.

Действие спектакля разворачивается в типичном французском загородном доме периода 1950-х годов. Однажды утром главу семейства и хозяина дома находят мертвым в спальне. Его сестра, супруга, две дочери и две служанки устраивают собственное расследование, в ходе которого выясняется, что у каждой из них были мотивы убийства. По ходу спектакля становится понятно, что у героинь имеются весьма неблаговидные черты, отчего к концу постановки хочется взять слово «любящие» в кавычки.

Тем не менее, в диалогах героинь содержится множество комичных моментов, что делает спектакль совершенно не нудным и не назидательным. Актрисы прекрасно справились со своими ролями, так что зрителю гарантировано эстетическое наслаждение. Смело рекомендуем к просмотру!

Сказано!

***

- Марсель… Мы жили с ним душа в душу! Мы были неразлучны…

- …Хотя спали в разных комнатах.

***

- Луиза, когда вы вечером относили отвар месье, мадам Шанель была еще в доме?

- Нет. Она живет в охотничьем домике в парке. В свободное от работы время каждый имеет право делать то, что он хочет. Игра в карты еще никому не приносила вреда.

- Мадам Шанель играет в карты?! Но с кем?

- Не мое это дело – шпионить. Хотя… она играет с сестрой вашего отца, мадемуазель Пьереттой.

- Но откуда вы об этом узнали?

- Мне рассказала об этом Мами… за стаканчиком.

***

- Мама, ты знаешь, обычно кто получает наследство убитого, тот и убийца.

- Что ты говоришь! Лучше иди учи географию.

- Пожалуй, это первый раз, когда Габи занялась образованием дочери.

***

- За этот день я постарела на десять лет.

- Как это прекрасно!

- Почему?

- Потому что тебя вечно считают маленькой и не слушают, что ты говоришь.

***

- Значит, я убила Марселя из-за того, что у меня есть любовник?

- Ну, я этого не говорила. Если бы все жены убивали своих мужей из-за того, что у них есть любовник, то на свете уже не осталось бы ни мужей, ни любовников.

***

- Жил-был один славный мужчина. Его окружали восемь любящих женщин. Они его изводили, а он с ними боролся.

Где посмотреть?
Актеры будут рады, если вы посмотрите спектакль вживую в ДК имени Бажова. Но на тот случай, если у вас нет возможности посетить мероприятие, они поделились ссылкой на видеосъемку в ДК имени Маяковского:
https://youtu.be/Csb2HEg-2cw

Источник: https://kr-gazeta.ru/obshchestvo/49653.html

�