Когда говорят о том, что учителей не хватает, что в школу не идут «умные, творческие и перспективные», что лучше вообще не выбирать эту профессию, то часто выдвигают аргумент, что учитель – работа неблагодарная!
А в чём должна выражаться эта «благодарность», как её измерить?
Уровнем зарплаты? Возможно. Но с кем сравнивать? С учёными, с рядовыми чиновниками, с врачами? У всех не намного лучше, если не хуже. Да, нынешний уровень оплаты низок, неадекватен, непонятен и несправедлив. Но это касается далеко не только учителей.
Кстати, про справедливость: нам озвучили необходимый средний уровень зарплат по образованию (школы, детские сады и допобразование). Так вот, самыми большими должны быть зарплаты в ... дополнительном образовании.
Подарками, «поборами и подношениями»? Это, однозначно, не «из той оперы», и я уже не раз на эту тему высказывался.
Отношением людей и «общества» в целом? Да, на учителей выливаются ушаты грязи, родители бесконечно «качают права», школу винят во всех смертных грехах. Недавно в городе два ученика провалились под лёд. Всё кончилось хорошо, но «разборки» проводились. Кого стали проверять в первую очередь и назначили виновным? Школу. И никого не интересовало, что случай этот произошёл в 5 вечера, когда дети уже давно пришли из школы и пошли гулять из дома.
Но кому сейчас не достаётся? Врачей не ругает только ленивый. Полицию тоже. Про чиновников я и говорить не буду. Достаётся и учёным, и инженерам (особенно тем, кто работает в автопроме и космонавтике)… Хотя в каждой сере трудятся тысячи добросовестных людей, которые тоже, наверное, считают свою профессию неблагодарной.
А может, благодарность измеряется чувством удовлетворённости от работы? Моментами радости, которые бывают, несмотря ни на что?
Я считаю свою работу благодарной, когда получился хороший урок (и для меня, и для детей), когда ученики дарят на праздник неказистые, но сделанные своими руками открыточки, когда улыбаются, встречаясь в коридоре, когда на вечере встречи слышишь не дежурные, а искренние тёплые слова…
А когда бывшие ученики издалека начинают махать рукой и бегут поздороваться? Когда мама, забравшая ребёнка из школы из-за переезда, говорит при встрече: «Как мы скучаем по Вашей школе!»?
А как оценить слёзы выпускников на выпускном вечере?
Проблем много. Много непонимания, даже, порой, агрессии. Но каждый сам для себя должен найти «точки благодарности» и оценить плюсы и минусы. У меня пока примерно 51 на 49 (в процентах) в сторону «плюсов». Опасный уровень, но работать ещё можно.
Уважаемые читатели! Не забывайте подписываться на канал и делиться в соцсетях. Мне, как и любому автору, очень важна ваша ответная реакция.