Прокрастинация: введение.

Я очень долго пыталась заставить себя писать статьи по графику и таймеру, по расписанию и плану. Результата было ноль. Отчасти это дело рук Её Величества Прокрастинации, отчасти же тот факт, что писать красиво я не умею, ну или разучилась. Лингвист – не значит писатель или журналист, и даже мои успехи в переводах все же ничего не значат, так как есть основа, есть исходный текст и отправная точка.

В рамках изучения феномена прокрастинации в своей жизни я пришла к выводу, что у меня все же случаются моменты, когда муза снисходит, нежно топит в ближайшем колодце до асфиксии и просветления, и вот тогда я прям пишу! Вдохновенно и увлеченно, без оглядки на время суток и леность. А значит, надо пользоваться именно такими состояниями, учиться их призывать, вычислять триггеры и периодически просматривать планы на случай если какая-то тема зацепит и захочется ее раскрыть подробнее именно сейчас. Пусть это звучит как полный хаос, но только такой хаос сподвигает меня вообще шевелиться.

Еще когда-то мне помогло посмотреть видео Тима Урбана с TED.

https://www.ted.com/talks/tim_urban_inside_the_mind_of_a_master_procrastinator?language=ru#t-2844

Да, оно нынче распиарено и только ленивый еще не высказался, но я получила максимум идей, основанных на базе содержания этого ролика, когда внесла это видео в обсуждения со студентами. Так сложилось, что я работаю в основном с взрослой аудиторией, и это дает возможность беседовать не только о языковой стороне видео, но и о содержании. Мы вспоминали свои учебные и трудовые подвиги, веселились от схожести персонажей видео с нашими представлениями о вопросе, а потом все же задавались вопросом улучшения продуктивности. Выходит, что прокрастинация – это сигнал, так же как боль является сигналом о проблеме в организме. Ловишь себя на откладывании неизбежного, смотришь, как жизнь проходит мимо, унося остатки желания заниматься теми грандиозными проектами, которые должны были обеспечить тебе телепорт в светлое будущее – задумайся о реальной ценности того, что ты делаешь. Пересмотри задачи и их важность, выбрось все ненужное, делегируй то, что можешь, включи силу воли и сделай первый шаг к победе. Звучит двояко, согласна, «легко сказать», «я не могу/не умею/ недостаточно хорош», «мне и в болоте неплохо», но сила человека в том, что мы все способны на действия, нужно лишь найти свой триггер, свой способ включиться.

Приведу пример про изучение языков: честно говоря, можно достичь определенного уровня в большинстве языковых компетенций и самостоятельно. Но участие преподавателя ускоряет процесс не только с методической стороны, не только дает возможность учить сразу максимально эффективно, но и является методом контроля. Есть человек, который видит весь процесс, есть регулярность и режим, и у ученика растет желание выполнять себе же данное обязательство учить, чтобы не получалось, что ресурс денежный и временной тратится впустую. А кто-то находит для себя другой способ мотивироваться и не сходить с дистанции, поэтому важно искать свой комфортный и работающий вариант:). 

Понимаю, что текст уже километровый, а мне все еще есть что сказать по теме, так что будет продолжение, и, скорее всего, не в одном посте. Фидбек - приветствуется!