С момента начала использования видеонаблюдения в школах не утихают споры как сторонников, так и противников видео камер в классах. С одной стороны - это просто уникальная возможность следить за успехами своего ребенка в школе, иметь постоянный контроль за поведением ребенка и отношением к нему других детей и учителей.
Представим ситуацию: родитель просматривает онлайн трансляцию из класса и видит, что ребенок не съел яблоко, приготовленное для него еще дома, можно позвонить и напомнить. А если во время урока учитель не так внимательно слушает, как бы этого хотелось, ответ ребенка - можно позвонить учителю и призвать быть более внимательным к своему ребенку. Да, с одной стороны видео наблюдение в школах - это великолепная возможность для родителей.
С другой стороны любой родитель может проследить не только за своим ребенком, но и за чужим. А еще открылась возможность увидеть как ведут себя учителя во время перемен, до и после уроков. У большинства учителей нет специальных мест для того, чтобы переодеться и приготовиться к рабочему дню. Да и паролем от видеонаблюдения в классе можно поделиться со всеми родственниками, которые заинтересованы в учебном процессе и, как следствие, мы видим массу видео в интернете со взломанными камерами.
Но это не придел технического прогресса. В школах великобритании тестируют новые виды контроля за учебным процессом: нательные видеорегистраторы для учителей. Теперь, находясь на рабочем месте учитель будет обязан записывать происходящее от первого лица.
Теперь все, что видит учитель, будет фиксироваться на камеру, любые разговоры, замечания и рассуждения будут с особой тщательностью запечатлены на этот нательный видеорегистратор. Стало возможным видеть что проверяет учитель, что он читает, ест, берет в руки.
Несомненно это более занимательный вид наблюдения, остается только ждать - через какое время эти нововведения придут к нам?
