Министр Ольга Васильева говорит, что нужно сократить лишнюю администрацию в школах, потому что управленец ищет себе работу, а потом спускает её учителям
Само слово "сокращать" меня лично пугает. Уже так много всего сократили в школах, что осталось только администрацию школы сократить, чтобы окончательно развалить существование самой школы
Какие "управленцы" работают в школах
В чистом виде в школе управленцев нет. Все педагоги, выполняющие административные функции, являются учителями-предметниками и ведут уроки. В своих "должностных" кабинетах им сидеть нет времени. Они сами идут к нужным им сотрудникам и решают все возникающие вопросы.
Директор образовательного учреждения
Должность директора в школе самая сложная, потому что ответственность на нём лежит огромная, отвечает за всё, что происходит с учащимися и сотрудниками.
Отвечает за функционирование всех систем в школе, не только за организацию учебно-воспитательного процесса, но и за всю хозяйственную деятельность.
Бесконечные проверки плановые, внеплановые и по жалобам, непримиримые проверяющие с наложением штрафов. Количество проверяющих инстанций с каждым годом возрастает в геометрической прогрессии
Желающих работать директором школы всё меньше и меньше, назначают исполняющих обязанности директора, которые годами ждут с нетерпением когда сдадут свои полномочия назначенному директору
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Это первый заместитель директора, на нём лежит вся ответственность за организацию и функционирование всей учебно-воспитательной работы. Это организация и проведение экзаменов, организация всех проверок, приходящих из вне и внутришкольных, контроль за преподаванием предметов, работа с педагогами, с разными категориями школьников, родителями, общественными организациями с фиксированием этой работы в специальных документах.
В больших школах есть в помощь завучу ответственные за работу в начальной школе, в среднем звене и старшей школе, потому что в школах много классов-комплектов, одному человеку просто не успеть эффективно осуществлять деятельность со всей школой
Заместитель директора по воспитательной работе
Этот заместитель организует и проводит воспитательную работу в соответствии с планом школы, а также выполняет деятельность по всем приходящим в школу документам из разных инстанций, ведет учет работы и отчитывается перед многими учреждениями и организациями о выполнении различных требований и рекомендаций.
В больших школах в помощь назначают ответственных по начальной и средней школе.
Заместитель директора по научной работе
Это организация и проведение всевозможных олимпиад разного уровня, конференций, конкурсов, педагогических чтений, связи с ВУЗами, курсы и семинары как с учащимися, так и с учителями, согласно плана школы и других организаций, с обязательной отчетностью о деятельности
Заместитель директора по административно-хозяйственной части (заведующий хозяйством)
Вот и все начальники. Все, кроме завхоза, ведут еще уроки. Требование в школе такое - если не вести уроки, то административная работа не учитывается в педагогический стаж для назначения льготной пенсии для педагога.
Административная работа в школе сложная. Мне пришлось поработать на всех управленческих должностях школы. Работы очень много. Рабочий день не ограничен рамками определенных часов. Работу нужно выполнить в срок, поэтому у административных работников почти нет свободного времени ни вечером, ни в выходные дни. С каждым годом работы всё больше прибавляется
Как говорит Ольга Васильева, управленцы в школах ищут себе работу и спускают эту работу на учителей. Бедные управленцы не успевают выполнять работу, которую им спускают выше стоящие инстанции. А чтобы придумать и найти свою работу и спустить учителям, у них-то и времени на это не остается...
Получается, что учителя загружены всевозможной бумажной работой, потому что управленцы - администрация школы это всё придумывает...