"Думаете, люди, которые пишут о картинах, разбираются в них больше? Скажу вам по секрету: о картинах нельзя писать — как вообще об искусстве. Все, что пишут об этом, служит одной цели — просвещению невежд. Писать об искусстве нельзя. Его можно только чувствовать"
Э.М. Ремарк
1. Домашние тематические выставки
С самого раннего возраста можно устраивать дома выставки репродукций произведений искусства. Выбирайте средний формат (здорово, если это будут репродукции размера А4). Их можно распечатать (только качество должно быть хорошим), а можно приобрести готовые на книжных сайтах.
Изображения на картинах лучше выбирать на первое время понятные, крупные, достаточно контрастные. Время от времени проходя с малышом мимо, обращайте его внимание на картину - «Смотри, какой мальчик!» или «А какие большие деревья растут!», «А вот зайка на полянке, а за ним лес. Деревья шумят в лесу: Шшшш!».
Выставки могут быть тематическими, здорово их приурачивать к тем темам, которые вы изучаете с малышом в данный момент.
2. Подготовьте экскурсию
Поиграйте в настоящую галерею. Т.е. заранее объявите о предстоящей выставке (лучше выбрать с ребенком какую-либо знакомую ему тему - времена года, быт, животные). Нарисуйте красками или карандашами афишу. Подготовьте билеты и позовите папу, бабушку или любимую игрушку малыша. Пусть маленький экскурсовод проведет вам экскурсию – расскажет о выставке, какой теме она посвящена, какие произведения представлены, расскажет о нескольких из них. Если маленький экскурсовод будет теряться, о чем говорить – задавайте ему наводящие вопросы, как любопытный посетитель.
3. Создайте музейный уголок дома
По желанию и при наличии места, вы можете сделать специальный выставочный уголок для экспозиций. И «ходить» туда, как в настоящий выставочный зал или музей. Можно дополнить уголок предметами с картин или относящимися к тематике "музея". Желательно, чтобы репродукции висели на уровне глаз малыша, а предметы экспозиции находились в пределах вытянутой руки
4. Усложняйте рассказ
По мере взросления малыша усложняйте сами выставки и рассказы по картинам. Обращайте внимание ребенка на сюжет в картинах, детали, на настроение от картины, основные использованные цвета. Если картина имеет четко выраженный простой жанр (натюрморт, пейзаж, портрет), то вы можете сказать об этом. Постепенно оно уложится у него в голове. Для «разбора» выбирайте сюжеты и предметы более-менее известные и понятные вашему малышу, лишь постепенно вводя новые.
5. Расширяем горизонты
Лет с 3-4 (в зависимости от вашего ребенка) знакомство с искусством можно углублять. При изучении определенных жанров, можно устраивать жанровые выставки; при изучении конкретного художника – выставки, посвященные его творчеству; при изучении отдельного вида искусства (витраж, гравюра и т.д.) – соответствующие.
Послесловие
Начинать знакомство с искусством с самого рождения, это, конечно, не значит, заучивать с малышом биографии художников или пояснять скрытый смысл картин. Это в первую очередь – так называемое «воспитание глаза», т.е. окружение малыша произведениями искусства (в разумных пределах). Чтобы уже с детства малыш постепенно воспитывался на лучших образцах изобразительного искусства, чтобы у ребенка вырабатывался хороший вкус и привычка видеть "прекрасное".
Понравилась статья?