Сцена первая: Звонок на урок, ребята выстраиваются, чтобы поприветствовать учителя, старая традиция… - Здравствуйте, ребята, садитесь,- говорю я. Урок начинается и через какое-то время в дверях появляется - он! Персонаж, который обязательно опаздывает и готов рассказать интересную, душераздирающую историю о том, как он переводил дряхлую бабушку через дорогу, о том, как застрял в лифте, о том, как не завелась машина папы, о том, как предательски не прозвенел вовремя будильник и тэ дэ, и тэ пэ… Прекрасные истории, и я готова их слушать бесконечно. Хуже, когда на вопрос «Почему опоздал?» слышишь в ответ: «Так учителя тоже опаздывают!». Сцена вторая: Традиционно звенит звонок. Ребята спешат в кабинет, рассаживаются по местам, никто не опоздал, все друг друга поприветствовали, и тут я наблюдаю на партах бутылки с водой, стаканы с кофе и прочим питьём. Это новая для меня тенденция. На просьбу убрать с парты снедь, получаю в ответ искреннее недоумение: «А почему нельзя? Ведь учителя пьют