Сегодня на уроке мне ученик рассказал, что ему написали замечание в дневник: «Мычал на уроке обществознания». Почему мычал – он мне внятно объяснить не смог.
Вернувшись домой, я полезла смотреть дневники дочери и свой дневник за 8 класс (единственный сохранившийся). Да, уточню еще : 8 - это как сейчас 9 класс. Я помню, что замечания там какие-то были, а вот какие именно… Итак, вот результаты моих «раскопок».
***
Это дневники дочери за начальную школу. Самый серенький и печальненький справа, тот, который я попыталась в свое время «освежить» наклейкой с бабочкой – это мой. Да, сейчас все как-то повеселее.
Первое, что я выяснила: систематическое незаполнение дневника – это у нас семейное. Вот, пожалуйста, мой дневничок.
Сентябрь месяц – девственная пустота. Ведение дневника – 2. Кстати, предмет ОСП – это Основы советского государства и права.
Начало февраля – вообще шикарно. По немецкому пять, по алгебре два. Ну, в этом вся я! И сакраментальная надпись: «Заполни дневник»!
Середина февраля – я вообще молодец. Дневник не заполнила. Ладно, по геометрии двойку отхватила, но по истории-то? Лошара.
А это дневник ребенка.
Сентябрь нынешнего года – не заполняет.
Январь – опять ничего не заполнено. Кстати, кто-то мне не верил по поводу расписания второй смены. Вот оно, обозначено в понедельник и во вторник. То есть изменения обозначены, т.к. они к 10.40 в эти дни приходят.
Так что ребенка я за заполнение дневника не ругала ни разу. Даже в голову не приходило. Так сказать, есть в кого, вы на мой документ об учебе гляньте, там все еще хуже.
***
Теперь насчет замечаний. Что характерно, у себя я ничего не обнаружила. У ребенка кое-что откопала.
Это первый класс. Оценок еще нет, только «хорошо» или «молодец».
«Не следит на уроке». За чем-то там она не следила. Не выслеживала.))) Скорее всего, на чтении ушами хлопала.
Это уже второй класс, уже оценки появились.
«Не слушает на уроке!» Да, дисциплину нарушать нельзя.
Третий класс.
Поведение «неуд.» Насколько я помню, она в другую девочку учебником кинула. Нехорошо, да.
А это уже пятый класс. Раз учительница музыки отдельная. Ну да, там и биология, и история.
«Разговаривает на уроке музыки». Нельзя-нельзя, кто ж спорит.
А это не замечание, но запись, над которой я долго рыдала от смеха. Это явно опять первый класс.
«Моча в банке не есть». Расшифровываю. В школу нужно принести биологическую жидкость мочу. Не есть – это значит, что они еще кровь должны были сдавать на голодный желудок. Но сама надпись впечатляет, согласитесь?
Когда я училась в школе, нам говорили: «Дневник – ваше лицо». Я не знаю, популярна ли эта фраза сейчас среди учителей. Но, если судить по нашим с дочкой дневникам, лица у нас были и есть еще те. Не лица, а, скорее, рожи какие-то.
А что интересного написано в ваших школьных дневниках?
Примерно о том же:
Начальная школа: предметы, оценки, награды
Как учились раньше (70-е-80-е годы 20 века) и как учатся сейчас
О почерке или опять школа 20 века vs школа 21 века
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!