Сегодня я расскажу о достаточно большом минусе в школьной программе — слабые предметы. Я подразумеваю то, что есть некоторые предметы, которые очень слабо и неинтересно подаются в школе. Несомненно всё зависит сугубо от учителя, но я заметил некоторую закономерность, к примеру, в информатике.
Я не встречал ещё ни одного настоящего учителя информатики, который мог бы грамотно преподнести программу обучения и научить детей компьютерной безопасности/грамотности и объяснить вообще, зачем нам нужна информатика и что такое информация в целом. Проблема в том, что не только я это заметил, это заметили и мои знакомые из других школ, согруппники из ВУЗа и даже мои подписчики иногда жаловались на информатику, как на предмет, где вся программа обучения состоит из того, чтобы научить ребёнка рисовать в Paint'e и печатать в Word'e 👩💻. Хотя предмет является не менее важным, чем тот же самый русский язык. И его немало сдают на ЕГЭ. И все те ребята, которые выбирают информатику в качестве экзамена, должны начинать изучение предмета чуть ли не заново. А всё из-за халатности школы в отношении к этому предмету.
Есть конечно и другие «слабые предметы» в школе (ИЗО, физ-ра, музыка, астрономия, экономика и др), но я раскрыл идею, опираясь на информатику. Предмет, который я сдавал на ЕГЭ. Давайте так... Те, кто учатся в школе (или только недавно окончил школу), поделитесь со мной своими претензиями, к тем предметам, которые плохо преподносились у вас — будь то информатика, география, астрономия и тд. Мне будет интересно почитать 😉.
Если вам понравилась статья — поставьте «лайк», нам будет приятно.
Ещё больше полезных материалов вы найдёте в других соц. сетях:
Telegram — Кликабельно¹, ВКонтакте — Кликабельно², Яндекс.Дзен — Кликабельно³