Хм, сразу же напрашивается мысль, что, конечно, хорошим! Но, подумав, «хороший» – это понятие обширное. Все мы хотим быть хорошими друзьями, коллегами, отцами, хорошим официантом или же министром. И что же скрывается под этим «Я буду хорошим учителем?». Я буду хорошим учителем – я буду любить свою работу, свою профессию, детей, которым я открываю свет. Я буду трудоголиком, не карьеристом! Именно трудоголиком, я буду посвящать работе, нет, не так сказал, любимой работе своё время, время – то самое, что является главным в нашей жизни. Не потому что я буду вынужден. Зарплата, говорят, не слишком радует глаза учителей, видимо, такая не большая, нет! Потому что мне, я уверен, нравилось бы посвящать всего себя тому, что требует моя душа. Меня однажды поразила, тронула до глубины души потрясающая книга, под названием «Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений» автора Мортимера Адлера. Книга о проблеме чтения, где автор, печально говорит, что люди не умеют читать. И на столько меня впечатлила, поразила, вдохновила эта книга, что я твёрдо решил, что костьми лягу, но дети, которых мне доведётся учить, будут грамотными читателями. Словом, я буду таким учителем, о котором будут вспоминать с теплотой в груди, и улыбкой на устах. Я буду стремится к этому.