Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Артур Рыкалин

Живая история - это совокупность биографий всех людей

Настоящий любитель истории должен быть коммуникабельным и задающим вопросы. Писания мертвы, переписываются и океана не хватит, чтобы всё описать. В Северодвинске заходил в гости к соседям. Мужи и жена 1938 и 1941 г. р. позвали всю нашу семью на чай. И тут, конечно, можно было бы обсудить Мэри Кей, новости, а я обычно всегда жадно расспрашиваю про историю. Рассказали и про советский Туркменистан, куда ездили на заработки из Великороссии. И про Азербайджан с его любовью к торговле, предпринимательству, ролью женщины. С его покупкой должностей в 500 зарплат, нефтяные пары и отгрузки в Японию. И про Норвегию с её чистотой и табличкой "Русские, стыдно воровать" после одной грузинской поездки в обществе недефицита, Рассказали и про ГДР, и про их зависть перед "западенцами". И про суворовские училища, воспитавшие после войны личностей, а не социальных иждивенцов и люмпенов в демократических детских домах. И чтс важно было в беседе? Вопросы. Умение задавать вопросы, слушать и слышать, уточнят

Настоящий любитель истории должен быть коммуникабельным и задающим вопросы. Писания мертвы, переписываются и океана не хватит, чтобы всё описать.

В Северодвинске заходил в гости к соседям. Мужи и жена 1938 и 1941 г. р. позвали всю нашу семью на чай. И тут, конечно, можно было бы обсудить Мэри Кей, новости, а я обычно всегда жадно расспрашиваю про историю. Рассказали и про советский Туркменистан, куда ездили на заработки из Великороссии. И про Азербайджан с его любовью к торговле, предпринимательству, ролью женщины. С его покупкой должностей в 500 зарплат, нефтяные пары и отгрузки в Японию. И про Норвегию с её чистотой и табличкой "Русские, стыдно воровать" после одной грузинской поездки в обществе недефицита, Рассказали и про ГДР, и про их зависть перед "западенцами".

И про суворовские училища, воспитавшие после войны личностей, а не социальных иждивенцов и люмпенов в демократических детских домах.

И чтс важно было в беседе? Вопросы. Умение задавать вопросы, слушать и слышать, уточнять, задавать интересные и не популистские. С нами рядом живая история. Интересная, из первых уст, с множеством примеров, с социологическим портретом, субъективным мнением (лучше разные слушать).

Догнать это поездками по разным местам, историческим артефактам. Вот это история. Почти обязательное дополнение мёртвых учебников, субъективно составлено под конкретные политические задачи управления толпой. И эта история она не паразитическая, а вечером после трудового дня. А не весь день в библиотеках изучать мифы и легенды историков.

Кто у нас сегодня хэдлайнеры в патриотической тусовке историков? Пыжиков и Спицын?! Тогда появляется ещё один необходимый навык историка - физкультура, гимнастика и трезвый образ жизни. Ну и в желании хакнуть прошлое важно не упустить настоящее и будущее.